考试反思总结语文.doc

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1、考试反思总结语文　　考试反思总结语文语文考试成绩没有我预测的好，也没有上次考的好，看着自己做的卷子，才知道有很多题是自己不认真、马虎造成的，在卷子上还有许多的错别字。　　这些都与我平时上课没有认真听讲，基础知识没有掌握好有很大的关系。　　另外我的作文这次也没有写好，内容太简单，字数也太少。　　今后我会在作文上多下功夫，多看些优秀作文，增加阅读量，提高写作能力。　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。　　有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。　　这也许也和答题技巧有关系。　　总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。　　时间

2、允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。　　其次，我还要加强语文的习题强化。　　通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。　　平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。　　可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。　　只怪自己买的练习题做的少。　　不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。　　通过这次的国培培训，我的教育教学理念在发生着变化，通过这次的培训，我的教育教学理念在发生着变化，促使在不断反思自己，同时对教育教学工作也有了一种新的理解，

3、语文研修总结反思。　　在这次研修过程中，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，同时更新了教育理论，丰富了教育经验，为今后从事教学班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基矗同时也开阔了视野，充实了自己。　　我积极投身网络研修的学习当中，自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。　　通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路。　　明确了现代教育本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立

4、了“以学生发展为本”的教育思想。　　我细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大板块的教学有了全新的人事和思考，如阅读教学不能很好地落实读的问题，作文教学中轻真情实感表达的问题。　　对做怎样的教师有更深刻的感悟如何做有美丽的老师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧绽放的过程，工作总结《语文研修总结反思》。　　我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。　　没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。　　新的课程理念、新的教学方法、新的评论体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视

5、和重新思考。　　研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促使自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。　　继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。　　通过这次的国培培训，我的教育教学理念在发生着变化，通过这次的培训，我的教育教学理念在发生着变化，促使在不断反思自己，同时对教育教学工作也有了一种新的理解。　　在这次研修过程中，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，同时更新了教育理论，

6、丰富了教育经验，为今后从事教学班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基矗同时也开阔了视野，充实了自己。　　我积极投身网络研修的学习当中，自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。　　通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路。　　明确了现代教育本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想。　　我细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大板块的教学有了全新的人事和思考，如阅读教学不能很好地落实读的问题，作文教学中轻真情实感

7、表达的问题。　　对做怎样的教师有更深刻的感悟如何做有美丽的老师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧绽放的过程。　　我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。　　没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。　　新的课程理念、新的教学方法、新的评论体系都使自己对语文教学与教研工作不得