暑假贵州山区支教情况及个人总结.doc

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1、暑假贵州山区支教情况及个人总结　　暑假贵州山区支教情况调查及个人总结湖南生物机电职业技术学院人文科学系彭婷支教地点贵州省黔南州罗甸县董王乡皮桶村皮桶小学支教时间xx年7月15~8月6日支教形式以教学为主，游戏活动为辅（见面会、开学典礼、家访、体育艺术学习类趣味活动知识竞赛及告别文艺晚会）调查单位湖南生物机电职业技术学院人文科学系彭婷支教地点考察情况　　1、地理位置董王乡在贵州省黔南州罗甸县，位于罗甸县西北面，距罗甸县城约64公里，西面与紫云县接壤，北部边界分别与惠水县的打引乡、长顺县的敦操乡接壤，东

2、面与罗沙乡隔河相望，南面与交砚乡隔河相依。　　该区岩山面积占全乡地面积的80%以上，土地贫脊，严重缺水、缺粮，是罗甸五个麻山乡之一。　　2、人口情况董王乡始辖今10村50组58个自然寨，xx年末，全乡共辖10个行政村50个组2132户9429人，少数民族人口占全乡总人口的89%，是一个典型的少数民族边远贫困乡。　　3、教育现状从1993年来，教育的硬件设施虽然有了改善，但适龄儿童的入学率没有与教学楼的发展成正比，相反存在萎缩现象。　　全乡的适龄儿童954人，只有506人入学，入学率仅53%。　　初中

3、入学率仅15.8%，今年3月份，油烟村改组的60名适龄儿童，才有5人入学。　　其次是撤点并校，全乡原来有小学9所，其中教学点3所，96年来已撤掉3个教学点，目前，只保留6所小学，给学生上学带来了极大的困难。　　全乡8675个人口中，只有45名高中生，这45名高中生还是70年代末80年代初边阳中学还办高中时毕业的，自从边阳中学撤了高中以后，15年来，董王乡的农民子弟再没有一名高中生。　　教育的萎缩，造成劳动力整体素质的低下。　　4、皮桶村现状皮桶村位于董王乡北部，是一个落后的山村，经济条件差，生活水平

4、低，交通落后。　　道路是石子路，崎岖不平，居民主要以苗族为主，生活方式基本汉化，主要交通工具依靠摩托车，四周都是高山，土地贫瘠，多暴雨，植被稀少；居民主要以种玉米、放牛以及外出务工为收入，农作物严重缺乏，很多居民仍然生活在温饱以下；当地的师资力量严重缺乏，200多名学生的学校只有6个老师，其中有4个还是半农半教，学生的生活条件也很差，因为上学的路程很远,所以每天只有早上和晚上才能回家吃饭。　　5、皮桶小学的改善及存在的问题　　1、去年的皮桶小学和今年的皮桶小学还是存在差异的，去年校门没修，篮球场没建

5、，今年校门修好了，篮球场也建好了，多亏了社会上的爱心人士，又加强了皮桶小学的教学设施。　　2、皮桶小学的教室桌椅破旧，没有电灯,一到下雨几乎不能上课，教室黑暗，所以教室缺电与桌椅破旧的问题是目前需要解决的　　3、学校图书馆的管理还是没有得到改善，由于学校师资力量有限，疏于管理，图书馆并没有起到作用，在上学期间依然会关闭，孩子们无法看到一些喜爱的书籍。　　4、一到下雨，山路泥泞，非常不安全，时刻会担心泥石流等自然灾害的发生，很多孩子家里离学校非常远，即使下雨也是自己走路过来，这样孩子们的安全根本无法保

6、证。　　5、教学质量跟不上，皮桶小学的孩子，一天只上五节课，几乎只有语数外，其他的课很少，中午不休息，上课时间为11:00-3:00，课程单调，无法开发孩子们的兴趣，大山老师的个人能力有限，很多时候无法满足孩子们的需求，据孩子们透露，他们的个别老师只要学生做不出题目就会打人踢人，当然这个情况是可以理解的。　　6、皮桶小学的孩子几乎都营养不良，十几岁的男生女生都瘦小，皮肤发黄，平时他们早上要放牛做饭，下午放学了又要放牛，放牛时间起码两个小时以上，经常会遭到马蜂的袭击，一不小心还有可能掉下山，极其危险。

7、　　平时孩子们吃的东西是在学校周围的小卖部买的，那些食品极其不卫生，长期吃对孩子们的健康有很大的影响。　　7、皮桶小学的孩子们上学年龄差别大，根据各个班的班级信息表，一年级的孩子正常上学年龄是7岁，但是班上普遍是　　8、　　9、10岁的，年龄偏大化，有很多孩子都由于学习成绩不好留级，所以导致　　15、6岁了还在读五六年纪，这种现象偏多。　　8、由于是山区，买东西很不方便，所以那边会有2-3天一次的赶场，每次到了赶场之时，孩子们很多都不来上学而是跟随家里人去乡上赶场买家里所需的物品及食物了。　　9、用

8、水不方便，学校的水窖在半山上，每次要一桶一桶的打水。　　这样既浪费时间又不安全。　　10、交流困难，皮桶的孩子几乎都是苗族人，他们除了跟我们交流用普通话之外都是用苗语交流。　　据我们家访调查，有些高年级的孩子还不会说普通话甚至连普通话都听不懂。　　11、与外界交流甚少，几乎很多孩子都没有离开过皮桶村董王乡，对于外界的一切了解甚少。　　12、留守儿童占大部分，很多孩子的父母在外打工多年都未回家一次，甚至很多失去双亲的孩子，情况很令人心痛。　　支教前期工作情况7月8日到达