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1、数学辅导班总结范文 数学辅导班总结在领导的关心和帮助下,我们数学组邵老师和李老师牺牲晚上休息时间,无偿对学生进行了数学补习,根据学生对知识的掌握情况,这次补习分为辅导型和提高型,通过这次补习,总体上参加补习的学生们的数学知识得到普遍提升,数学能力得到显著提高,下面对此次辅导进行一下总结:1此次辅导的提高了部分同学学习数学的热情,让他们有一定的时间来更好的学习数学,应用数学,认识数学;2同学们的在数学基础知识,数学应用能力,数学与专业结合能力上有了提高;根据学生基础的不同,我们分成了补习和提高两种类型,这样基本满足了学生的要求,对学生将来更好的学习起到了积极作
2、用;3丰富了同学们的业余生活,由于我校实行一体化教学,有的班级的同学在上完课后,晚上无事可干,数学课的开课给了他们这样一个学习的机会.由于初次办这样的辅导班因此存在一些不完善的地方,虽然很多同学报名参加,出勤却不高.尽管我们教学非常努力,由于以下几个方面影响了出勤问题:1有的同学报名的动机并不是想要学习,而是为了逃避上晚自习,这些学生多数是白天上课经常旷课的同学,对学习一点儿不感兴趣,而为了既不让老师记旷课又能逃避上课出了此招;2各个专业,班级的学习进度不同,导致了学生水平参差不齐.有的同学在所有的在校期间的数学课程都已经学习完毕,他们有充分的基础可以继续提高
3、,但是有的班级的同学要么学了一半,要么学了三分之一,还有的班级根本没有开数学课,这样导致了对学生的学习状况不好把握,学习进度不好把握,尽管我们在一堂课中把学生分成了两部分,一会儿教这部分,一会儿教那部分,但是随着课程的深入,学生在课程上的不足显现出来了,导致了学生听不懂,部分意志力较弱的同学也就放弃了;3在提高班中,由于目的就是提高同学们的数学能力,包括题目,知识还是能力上难度都比平时要高,也导致了部分意志力较差的同学逐渐产生了放弃的念头.此次辅导班的举办,开创了我校办学新的模式,为我校更好的办学提供了经验.数学组。 内容仅供参考
