参加2014年高考评卷后的几点教学反思.doc

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1、高三政治教学反思——参加2014年海南政治高考评卷对试题和教学的几点看法海口市琼山中学张运宇今年我非常荣幸地被聘为海南省2014年普通高校招生统一考试政治科评卷员，并担任了26题题组长，作为今年处在高三教学一线的教师，在经历紧张的几天评卷后，透过今年海南政治试题，回顾高三一年的政治教学，有几点肤浅的体会。一、在选择题方面，海南政治高考试题，单项选择题是高考的主要题型之一，目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。2014年海南政治高考选择题比较灵活、易错。这延续了近几年海南政治高考政治的出题风格，题干在情境设计和设问上比较灵

2、活，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。在选择题中除了考查学生的基础知识外，更重要的是考查学生对知识的理解运用的能力，对时政知识的关注程度。一直以来在选择题中最令文科生害怕的计算题，以往几年都会出现，但今年选择题却没有考计算题，但却出现了坐标题，这对文科考生来说也是一种考验。有些选择题易错，例如选择题第七题：某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用卡具有什么功能。做这一题时按照平时的复习，学生对于信用卡第一反应是消费功能，但仔细审题，材料中的两个关键词“透支”、“购买”，根据题意应选融资

3、功能和支付功能，而“透支”、“融资”这些概念又不是教材出现的，这又需要学生平时有一定的时政知识储备和灵活应变的能力。又比如第九题迷惑性也很强，从经济角度看，建立多样化养老服务体系可以（）A．形成新的财政资金来源    B．提高居民储蓄的积极性C．引导第三产业发展方向    D．增加城乡就业岗位数量。学生一看养老服务体系是属于第三产业，会选C，但C是错在“引导方向”，而是应选D。这就要求学生要注意审题，全方位思考，才能在规定的时间内作出正确的判断。这要求在平时的教学中教师应多授之以“渔”，培养学生的能力。知识是无限的，在高三的题海中学

4、生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。当然对学生能力的培养这项工作也是渗透在知识传授过程中。二、在非选择题方面，2014年海南政治高考的问答题，选择的背景材料不算太热门，设问的指向很明确，设问运用的知识范围也很小。学生比较容易把握和下手答题，没有偏题怪题。例如23题辨析题，设问的范围是经济生活，问的主题是企业；24题第一个问设问的范围是政治生活，问的主体是党

5、和政府；24题第二个问设问的知识范围是哲学，运用的知识原理是社会历史主体的知识；25题第一个问设问的范围是文化生活，运用的知识点是文化对人的影响；25题第二问设问的范围是哲学，运用的知识原理是矛盾特殊性原理。这些知识点都是我们平时复习的重点内容，是我们月考的常考点，从考查的知识点上看难度不是很大，但在结合材料分析和组织答案要点全不全方面对学生来说是一个挑战，这又涉及到学生能力的问题了。这要求在平时的教学中老师要夯实基础，做实一轮复习。在一轮复习中，基础知识是要扎实夯牢的，需要把书读厚。同时在授课过程中，教会学生的答题技巧。掌握一些答

6、题规律。例如在讲解习题时应渗透答题技巧，教学生在解答主观题一般有四个步骤：第一步、审设问。首先确定学科角度，其次确定问题的类型。第一种类型：运用所学知识说明或分析背景材料。第二种类型：根据材料提供的信息归纳出问题、道理或启示、材料如何体现某一观点，道理。还有一种形式，就是针对材料提供的信息探讨问题、提出建议、评价。第二步、审材料。这些材料可能是文字、图表、数字、窗体顶端窗体底端等等，这是发现、解读和分析有效信息的过程。第三步、联系背景材料，启动知识储备，设计解决问题的途径。第四步、整合观点与材料，组织答案。久而久之学生能力便有所提高

7、。对于海南的高考有一点值得注意的是有些考点是持续几年连续考，例如矛盾特殊性原理在2010年、2013年和2014年共出现了三次。辨析题2013和2014有相似之处。可见“往年考过了，今年不会考”的观点在政治高考中不是普遍规律。三、在选做题方面，海南目前的选做题是三选一。象往年一样考生选做最多是27题和28题。这涉及到选修3《国家与国际组织》和选修6《公民道德与伦理常识》，这与我们的教学有关。因为各学校平时的教学就开设这两门课程。由于本人是26题的题组长，对这题的情况比较了解。选做26题的考生不多，但得分率也很低，最高分只有5分，平均

8、分只有0.13分。这一题的空白卷多，0分卷多。这与我们的教学有关，据不完全统计，在海南的高三教学中对于选修《经济学常识》基本没有，由于理论性强，绝大数学校根本就不订这本教材，考生既使写一些文字，也是乱写的。平均分低也是不足为奇了。而今