工作总结总结范文.doc

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1、工作总结总结范文　　xx——xx年度第一学期二年级工作总结郑晓燕半学期以来，在平淡与忙碌中，感觉孩子们的成长真的是不经意的。　　不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。　　班级工作总结　　一、关心孩子。　　爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。　　作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。　　这是我做班主任的信念。　　二、以身作则，为人师表。　　班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。　　和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育

2、责任更重。　　平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。　　因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。　　三、加强思想品德的教育。　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。　　对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。　　四、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。　　我觉得培养良好的习

3、惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。　　如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。　　所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。　　我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争、开展火炬接力赛等方式来巩固学生的良好习惯。　　另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。　　五、加强集体凝聚力半学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。　　当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。　

4、　六、家校沟通，携手共进。　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。　　孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。　　因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。　　教学工作　　一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充

5、分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。　　二、虚心请教其他老师。　　在教学上，有疑必问。　　在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足。　　三、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。　　二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。　　由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。　　针对这一情况，我在班内选出几名责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学

6、们读书，半学期下来，学生已形成了一种规律，每天早晨一到校都能认真读书。　　四、通过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的写作能力。　　二年级是学生写作的开始阶段。　　首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写看图写话为主，适合二年级学生的思维特点。　　另外，积累大量的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前五分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每天轮流。　　五、加强写字指导，提高学生的写字能力。　　本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。　　六、做好课

7、后辅导工作，注意分层教学。　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。　　七、同时，也存在着不足的地方，如　　1、班级发展不平衡，本班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。　　2、教学中缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。　　学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。　　辅优扶差工作做得不够扎实。　　半学期来，工作有得有失，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的素质而努力奋斗。　　　　内容仅供参考