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时间:2020-03-15
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1、对外汉语教师培训总结之IPA对外汉语岗前培训前3天的收获 对外汉语教师培训总结之IPA对外汉语岗前培训前3天的收获第3天,收获很大。 第1,2天,思想上还停留在’语法的进一步解释‘是岗前培训的内容的理解上。 但在第3天,才明白,原来赵老师讲解的是:1.上课前备课的方法2.教案在逻辑上的编排3.导入语法的思维方法4.语法讲解的顺序和原因第1,2提的作业,虽然也是按量完成。 但在第3天听赵老师在上课前进一步强调教案编写耳朵逻辑步骤后,才发现前2天的作业完全是凭借自己的想象来写得到,无规律,没有根据课文内容,及前后编排,
2、以复习为基础,导入新语法,新句式的教课方法。 第3天晚上,重新看了之前的笔记,才逐渐摸索出赵老师前2天事实上已经讲清楚了的教案逻辑编排,导入语法的步骤。 所以当晚,逐个改了第1,2天的作业,并完成第3天作业。 感觉收获很大。 三天的上课内容,自己的作业得到实践。 体会到’IPA课程‘和’岗前培训‘实际上的区别,希望在未来的7天中,在赵老师的教导下,能逐步完成对初级三册授课技巧,知识的掌握。 非常感谢赵老师。 儒森汉语。 内容仅供参考
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