小学教师工作总结范文 工作总结.doc

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1、小学教师工作总结范文工作总结　　小学教师工作总结范文-工作总结日历一天一天掀过去，又是三百多在我们匆忙的脚步里远去了，。　　喜忧与共的日子里我们共同走过，同舟共济的温馨一相伴，不管是收获喜悦的甜蜜一刻，还是咀嚼遗憾的苦涩之时，对我来说都是中的一种，一段时光，一笔财富。　　因为我着自己在所度过的每一天。　　借此机会，我要的与鼓励，给了我追求上进的动力；感谢同事们的支持与，给了我顺利完成各项的愉悦心情。　　因此我愿心怀，梳理思绪，把一年来的工作如下。　　一、工作在这一里，我虚心向我们里的战友们，向耿学习与孩子进行感情的，向刘校长学习学生的艺术，向杨老师学习把各项工作都赶在前面完成，向韩老师学

2、习遇到事情多动脑，当然，我也了自己的一些观念，如注重对学生素养的培养，使教学工作有了一些起色。　　我重点在阅读、与能力，的兴趣与能力的培养上下了功夫，并有意识的对学生的力进行了挖掘与培养，通过一学期的努力，学生这些方面的能力均得到了不同程度的提高。　　您现在阅览的是工作网-工作总结.gzzongjie./gzzj/jsgzzj/谢谢您的支持和鼓励　　1、培养了学生的习作热情与能力，《》()。　　几年来，我们班印出了自己精美的作文集。　　在班里掀起了一股“热”。　　同时我还尝试了发挥自己的作用，开放了团队功能，让学生加入其中，也养成写随笔的习惯。　　目前已有多名并加入了其中，有的同学已在其

3、中发了十几篇习作，给其他同学树立了榜样。　　同时，原来对作文不感兴趣的多名同学在作文方面也都取得了可喜的进步。　　2、培养了学生的能力。　　在教学中，我结合教材特点及本班孩子的学情，并虚心向杨老师取经，通过反复思考、，总结出了一套预习课文的“五读”法模式，通过一个学期来我的勤于指导和严格要求，以及反反复复的强化，学生的自学能力大大提高了，他们大部分都养成了边读边思，不动笔墨不的良好阅读习惯。　　在我的指导下，学生熟练掌握了“五读预习法”，能在较短的内读通读懂一篇课文。　　孩子们的阅读理解能力，归纳能力，在“五读”中逐步提高，阅读质量得到大大提升。　　3、培养了学生读书的习惯。　　班级是构

4、成学校的细胞，书香的营造，离不开班级的书香。　　为了给孩子们一个自由的读书空间，阅读课、晨读、时间，我都注意给与读书的指导，及时向孩子们推荐一些经典好书，如本学期《给我三天光明》《》《》《》《猪宝弗雷迪系列》《》《海的女儿》《古希腊神话》等，在我的推荐下，大多数同学都全部读完。　　还有不少同学的阅读量已非常大，涌现出了多名小“书虫”。　　另外，读书后我还注意了及时与孩子们进行交流，也提倡孩子们之间的读书交流，如我利用阅读课，组织了读书推荐会，读书交流会，主题阅读课，美文课等形式活泼的，以帮助学生不断提高阅读质量。　　如《疯娘》的一节以“感受”为主题的阅读课，就取得了触及学生心灵的效果，拉

5、开了我们班后面的一系列“感恩”“回报母爱”等系列活动的开展。　　如继《疯娘》一节课之后，我趁热打铁，布置了让每个学生都坚持每天做一件为分忧的事情，让感受母爱回报母爱成为一种行[1][2]下一页〔小学教师工作总结范文〕工作总结提供的小学教师工作总结范文小学教师工作总结范文。　　　　内容仅供参考