大班美术特色总结 (2).doc

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1、大班美术特色总结(2)　　大班美术特色总结本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。　　这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。　　经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面　　一、会画了。　　孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引

2、导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。　　二、大胆画了。　　我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。　　我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材

3、料画线描画，体验创作的快乐。　　在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。　　三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。　　有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。　　孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。　　孩子们画画有了较大的进步，但还

4、存在一些不足，主要表现在　　一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。　　二、幼儿的评价能力有待加强。　　希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。　　芜湖县实验学校xx-xx学年第一学期期中测试八年级语文试卷芜湖县实验学校xx-xx学年第一学期期中测试八年级语文试卷　　一、卷面分（3分）　　二、积累运用（25分）阅读下面的文字，完成1-3题。　　突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过

5、这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反应。　　这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。　　令你无法动弹，无法躲辟。　　仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。　　它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。　　在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。　　——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。　　1、给文中加点字注音。　　（2分）屏住（）锃亮（）　　2、找出文中两个错别字，并加以改正。　　（2分）错别字（）改正（）错别字（）改

6、正（）　　3、解释文中划线词语。　　（1分）犀利　　4、改病句（4分）　　（1）这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。　　（2）春节期间，来方特旅游的人对这座美丽的乐园高度的给予了评价。　　5、默写（8分）　　（1）海内存知己，。　　（2），病树前头万木春。　　（3）念天地之悠悠，。　　（4）抽刀断水水更流，。　　（5）《水调歌头》中表现对天下所有人的美好祝愿的句子是，。　　（6）古诗词中表达理想信念的诗句很多，请写出其中连续的两句，。　　6、名著阅读。　　（4分）　　（1）（）的《名人

7、传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰写的三部传记。　　（2）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。　　这是对（）的外貌描写。　　“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。　　是对（）的外貌描写。　　“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。　　一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有

8、看到他的人都为之震慑。　　是对（）的外貌描写。　　7、综合实践（4分）.xkb1.研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。　　古人曾说“腹有诗书气自华。　　那么，在“唐诗宋词中的”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?你制定了怎样的研究步骤?你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?你的研究结果如何呢?下边请你展示一下吧!　　（1）你确定的研究专题是什么?研究专题　　（2）请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。