关于纪律整顿月活动总结.doc

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1、关于纪律整顿月活动总结  关于“纪律整顿月”活动总结第一部分纪律整顿月活动简介  1、活动主题为了进一步贯彻执行学校下发的“关于纪律整顿月”活动,帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养,我院学生会于4月13日—4月30日之间展开了纪律整顿月的一系列有组织和广泛影响的学生活动。  2、活动对象全院范围内展开,主要针对  09、10级。  3、人员分工学风建设方面,学科加强查课力度和频率,自律会也加大晚自习的管理力度。  寝室方面,权益出台了多项管理方案并予以实施,安全监督部对学生干部的管理和违规用电器的检查更细

2、致到位。  宣传和新闻配合各部门及时出版报和新闻。  4、活动工作开始与结束的时间xx年4月13日---xx年4月30日第二部分活动实际成效自律会在纪律整顿月中,针对每周一三五国三课、运动员训练及文艺部排舞等特殊情况,组织同学们签到或点名,确保了出勤率的准确性。  同时严抓了耳机手机说话等违纪现象,没收上来3个耳机,违纪同学已上交了检讨书并保证下次不再犯。  针对说话影响程度对个别同学给予警告和规劝,并将其记录在案留作日后核对的案底。  本月中还组织抓两次迟到,一次早退,类似违纪现象明显减少。  说话现象没有明显改

3、善,不排除讨论题的情况。  学科部加强对我院全体同学的出勤进行严格的突击考察,在本次活动中抽查08,09.10级共七次课程。  经过统计后平均出勤率均能保持在94%以上,很好的促进我院的提高优良学风。  对部分违纪同学进行说服教育后,均能遵守正常的日常管理条例。  权益部本月制定了新的寝室管理制度,加强了寝室管理,召开了寝室长、班长、生活委员大会,向大家详细介绍了相关的规定增进大家的认识和了解,同时广泛听取大家对寝室管理的意见,使管理制度得到了完善并为以后寝室更好的管理打下良好基础。  重新统计了男女寝室分布,制定

4、了寝室值日轮流责任制,排出了个寝室值日生轮流表。  安全监督部在整顿月中主要做了两方面的工作。  一、对学生干部的管理监督将学生干部的管理制度进一步的完善,使学生干部管理制度更加人性化,全面化。  并依据纪律整顿月的的文件和学生干部管理制度对  09、10的学生干部进行民意调查和突击检查。  对学生干部的上课情况,晚自习出勤情况和寝室内务进行了突击抽查。  并对于违反学生干部管理制度的学生干部给予相应的处罚。  二、寝室安全用电为了落实纪律整顿月的相关文件和加强通信学院安全用电的管理,安监部根据学校学院的要求,重新

5、制定了寝室用电管理条例。  并通过多角度、多渠道向全员学生进行宣传发放寝室管理条例。  确保每个寝室都发到一份用电管理条例。  使同学们认识到了寝室安全用电的重要性。  本月整顿获得了很大的成效,使学生干部在思想素质、工作能力、工作作风和学习及生活等方面都有了显著的提高。  使学生干部更加清晰的认识到了自己的职责,更好的在普通同学中起到骨干带头作用,更努力认真的为学校学院同学服务。  使寝室的安全用电的常识深入同学们的心中。  加强里了寝室安全方面的管理。  使同学们的生命及财产得到了更大的保障。  为配合整顿月活

6、动,权益部、自律会、安监部于在19日晚进行了联合检查。  检查主要对象为寝室卫生及布局、夜不归寝、违规用电器、抽烟等,发现了较多问题,寝室吸烟问题尤为严重。  在检查过程中也发现部员缺少经验、表达方式不足、不敢说话等问题,针对以上问题我们做出了整改措施,加大了宣传管理力度,帮助部员完善自身等一系列的工作,在很多方面得到了明显改善。  第三部分活动总结  1、纪律整顿月里成功之处在于落实了各项活动方案和管理条例,通过开大会,宣读条理等方式使同学们都能知道纪律整顿月的活动,并在落实中与以往比较取得明显进步,课堂出勤率的

7、提高体现学风正了,寝室文化丰富了卫生整洁了同学们生活的更有秩序,自习室内违纪的少了认真算题的多了,而且还有实到人数多于应到人数的情况——八点才有国三课的同学利用前小节自习课时间自觉学习。  2、活动中存在的不足及相应调整关于反馈。  在纪律整顿月的活动中,高强度的管理力度使有些同学产生了抱怨情绪,只要是学生会了解到的就应该及时疏导、沟通。  可往往我们是最后一个知道的,在反馈这一块工作力度不够。  关于部内部员。  越是严要求势必会有一部分同学不配合,部员在管理中出现的态度不平和,工作作风不正派等问题也都凸显了出来

8、。  部长有责任和必要对其予以批评帮助。  关于落实。  各部门组织的活动在落实中往往都不够及时,层层审批修改后再去举办活动会错过搞活动的好时机。  为了能让活动尽早通过,各部活动前要把问题想全想细。  并且在落实的过程中没有给予相应足够的力度。  3、活动所遇的问题与思考自律会和学科部在工作中遇到的普遍问题是班级纪律较乱,点名过程中不举手就有浑水摸鱼替答道

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