作文这个学期的总结一千个字.doc

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1、作文这个学期的总结一千个字  作文这个学期的总结一千个字第1页第1页作文这个学期的总结一千个字期末总结0800字作文这个学期的总结一千个字第一篇期末总结800字一转眼,半个学期过去了。  回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。  在学习上我深知学习的重要性。  面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废

2、人。  以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。  而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。  首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。  时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。  认真对待考作文这个学期的总结一千个字第2页第2页试,考前认真复习

3、。  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。  知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。  自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。  这个学期结束了。 

4、 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。  这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面第一,学习态度比较端正。  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。  作文这个学期的总结一千个字第3页第3页第二,改进了学习方法。  为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划  (1)做好课前预习。  也就是要挤出时间,把老师还没

5、有讲过的内容先看一遍。  尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。  (2)上课要积极发言。  对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。  (4)要多读一些课外书。  每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。  第三,课外学习不放松。  能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的

6、作业,各门功课都取得了好的成绩。  参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。  自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。  作文这个学期的总结一千个字第4页第4页大一上学期个人总结作文这个学期的总结一千个字第二篇光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。  大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。  

7、幸运的是,它已由梦变成了现实了。  那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。  一学期下来,是既有得又有失的。  在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。  当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。  大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。  在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以

8、及济南大学学工在线这两个社团。  加入了理学院记者团的文编部和学工在线的部。  期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。  记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获

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