“两操两活动”总结.doc

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1、“两操两活动”总结　　***中学“两操两活动”总结　　一、目的意义“两操两活动”开展以来，认真地贯彻“健康第一”的指导思想，保障了青少年的身心健康，推动了全民健身，同时利用两操两活动，对学生进行了有效的德育教育。　　两操质量得到了提高。　　二、健全机构明确职责学校为确保“两操两活动”扎实开展，成立了以校长为组长的学校“两操两活动”领导小组，由分管学校体育卫生工作的政教处李元文主任亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责领导职责校长、行政到班级或操场亲自参与活动，同时

2、了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对“两操两活动”的重视程度。　　体育老师职责　　（1）负责班级活动场所及进退场的安排；　　（2）组织“两操活动”的全过程；　　（3）负责技术指导。　　班主任职责组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。　　三实施方法　　1、课间操由各班主任统一进行组织，早操由体育老师统一进行组织及队伍。　　各文明监督学生对各班的队伍纪律、上操情况进行监督。　　2、各班如有学生因身体原因不能完成做操，由学生本人或班主任持医疗机构有效证

3、明，到李元文老师处办理免做手续，不扣分。　　3、各班队伍在操场集合时，各班体委员，开始清点人数，清点完毕后，站在队伍前面汇报人数情况。　　以体育活动为载体，争创体育项目特色。　　如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。　　我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。　　师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师

4、的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。　　学校每学期初按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。　　四、加大课余力度积极备战体育竞赛学

5、生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。　　五、全员参与成效显著我校“两操两活动”操作性强，学生们热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。　　活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。　　师生们积极参与“两操两活动”身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。　　我们欣喜地发现，

6、“两操两活动”开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。　　教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。　　六、不断完善长足发展开展“两操两活动”，只是一个起步，今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训，吸收兄弟学校的先进经验，勇于创新和

7、不断完善，继续把我校的“两操两活动”推上一个新的台阶。　　七、继往开来迎接更大胜利一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。　　一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸

8、上。　　目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。　　作色彩更亮、声音更响。　　xx年10月。　　　　内容仅供参考