“庆五一乡土文化之旅”活动方案.doc

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1、“庆五一乡土文化之旅”活动方案一、设计思路1、一年一度的五一劳动节即将来临，根据教育部、教育厅的有关文件精神，为孩子过一个快乐而有意义的节日。2、丰富孩子的校外生活、增长知识、了解家乡文化、历史，激发孩子们爱家乡的情感，促进学生身心发展。3、在五一期间各个学校都会组织各种文艺演出，为避免人员、物资的重复浪费，根据校外教育的教育的特殊性、灵活性及我中心的实际情况，组织有别于校内的特色活动。二、活动目标1、庆祝“五一”儿童节，让孩子过一个快乐而特殊的节日。2、通过活动使孩子深入认识家乡、了解家乡以此激发孩子爱家乡的热情，同

2、时增长知识、加强锻炼，培养其吃苦耐劳的精神。三、活动对象活动中心10岁以上50名学员四、活动时地2014年9月7日上午8：30在活动中心楼前集合出发11:30返回。五、活动内容（1）游昭慧塔、李晟碑（2）游高陵城市运动公园（3）参观防震减灾科普室六、活动重难点活动重点：快乐活动难点：感受到家乡从古至今的发展巨变，让孩子激发其爱家乡的无限热情。七、活动重难点：1、何敬谦主任：负总责。2、王青芳：考察并联系各活动地点做好接待工作。3、行政部：订做活动队旗、横幅，准备影像设备，联系本地电视台进行录制、报道。4、培训部：（1）

3、在出行前一天组织参加本次活动师生的安全教育会议，明确本次活动目的、内容、注意事项及安全保障措施，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。（2）将参加活动的学员分成10组，每组安排1名带队老师负责其活动安全，责任到人。5、后勤部：准备创可贴等外出必备药品。八、活动过程1、上午8:30组织参加活动的师生在中心楼前集合（1）由各组带队教师点名（2）由各组带队教师点名（3）排成两纵队步行出发。2、游游昭慧塔、李晟碑在导游老师的介绍下听其历史变迁，观其构造形态，感其文化精髓。3、游高陵城市运动公园（1）了解其规模、结构、用途以及建成

4、时间。（2）在绿茵场上做游戏，释放快乐情绪。4、参观防震减灾科普馆（1）在讲解员的介绍下了解地震有关知识。（2）在防震练习小屋里进行实践练习。（3）观看科普片。(4)了解参观现代化防震建筑技术。5、集合、返回九、活动效果的监测方法1、现场采访参加活动的学生谈其本次活动的收获机感受。2、活动后让家长对本次活动进行评价，并以书面形式谈谈自己的意见及想法。十、活动反思、总结在我中心领导的指挥下，各部门积极协调配合，本次活动顺利圆满的结束了，虽然由于雷阵雨活动时间由预定的8:30推迟到了9:00，可老师、学生们的热情丝毫不受影

5、响，高质量的完成了预定的活动目标。本次活动来回路程有将近10里，而且都是步行，现在的孩子都是娇生惯养，去的时候孩子们个个精神抖擞，可回来就没那么大的力气了，在了解感受家乡的同时也锻炼了他们的意志品质，培养了吃苦耐劳的精神。