彩虹伞的玩法.doc

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1、1、游戏名称:拉个圆圈走走游戏目标：培养幼儿的节奏感;锻炼幼儿跑跳能力;游戏过程：老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞到歌词念到“走走走”时旋转最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）游戏指导:要求幼儿按节奏与家长配合拍手2、游戏名称：卷麻花游戏目标：练习卷的动作，培养合作意识游戏过程：老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。一起往中间卷，感受由大变小的过程13、游戏名称：海底取宝游戏目标：提高幼儿动作的协调性和灵敏性游戏准备：“宝物”、彩虹伞、背景音乐游戏玩法：家长轻轻地抖动伞，用彩虹伞做大海，幼

2、儿扮做小动物，取宝的小动物当听到“海底隧道打开时”迅速进入伞中取宝，要把宝物取下来贴到身上，当说到“快快跑！”时，要迅速离开。撑伞的小动物们边说儿歌便抖动伞，“海风吹，海浪摇，海里的宝物真不少，快快找来，快快跑！”，当说到“快快跑！”时，把伞迅速压下。14、游戏名称：走线游戏目标：培养幼儿的专注力游戏准备：彩虹伞、钢琴曲游戏玩法：爸爸妈妈与幼儿一起先将彩虹伞铺开,然后沿着彩虹伞的边线玩走线游戏(听音乐学高人走,矮人走,兔子跳,鸭走等)。彩虹伞的十几种玩法1、游戏名称:拉个圆圈走走游戏目标：培养幼儿的节奏感;锻炼幼儿跑跳能力;游戏过程：老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞到歌词念

3、到“走走走”时旋转最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）游戏指导:要求幼儿按节奏与家长配合拍手2、游戏名称：蒙古包游戏目标：感受团对游戏带来的快乐游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三坐下，的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上，四重来。游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。5、游戏名称：空中飞舞游戏目标：感受空间力，锻炼幼儿胆量游戏过程：宝宝在伞中间，家长和老师一起把彩虹伞举起来，宝宝悬在空中，旋转彩虹伞。游戏指导：家长在转伞时，根据孩子的掌握情况，可由慢到快。6、游戏名称：卷麻花游戏目

4、标：练习卷的动作，培养合作意识游戏过程：老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。一起往中间卷，感受由大变小的过程7、游戏名称:好玩的彩虹伞游戏目标:宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。8、游戏名称：跳伞、转伞、抓伞游戏目标：认识七彩的颜色，并在活动中发展他们的社会性，感受快乐。游戏玩法：宝宝和妈妈一起站到伞上，老师念儿歌“宝宝，宝宝，我问你，红颜色宝宝在哪里？”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。

5、宝宝坐到伞的中间，老师和妈妈一起转伞，让宝宝感受色彩的变化。宝宝钻到彩虹伞下面，老师们有序的把彩虹伞一掀一盖，让孩子在伞里去抓不同的颜色游戏指导：在这个过程中，宝宝们的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。9、游戏名称：荷花合，荷花开游戏目标：感受团康活动的快乐游戏玩法：老师和家长一起抓住伞边，幼儿坐到伞的中间，当念到“荷花荷花合”时，把伞向中间合拢；当念到“荷花荷花开时”时，把伞再打开。游戏指导：家长在荷花合时，把脸要露出来让宝宝看见，以免宝宝产生恐惧感。11、游戏名称：波浪游戏目标：锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作；锻炼身体协调性。游戏玩法：全体幼儿和家长抖动彩虹伞，向同一方向跑

6、、下蹲、起立形成波浪。12、游戏名称：钻山洞游戏目标：体验游戏的快乐；培养秩序感。游戏玩法：1、老师将彩虹伞举起，形成一个大山洞，孩子开着小火车（小飞机）钻过山洞。2、妈妈站在山洞的另一边，宝宝钻过山洞去找妈妈。游戏指导：要求一个跟着一个钻。13、游戏名称：海底取宝游戏目标：提高幼儿动作的协调性和灵敏性游戏准备：“宝物”、彩虹伞、背景音乐游戏玩法：家长轻轻地抖动伞，用彩虹伞做大海，幼儿扮做小动物，取宝的小动物当听到“海底隧道打开时”迅速进入伞中取宝，要把宝物取下来贴到身上，当说到“快快跑！”时，要迅速离开。撑伞的小动物们边说儿歌便抖动伞，“海风吹，海浪摇，海里的宝物真不少，快快找

7、来，快快跑！”，当说到“快快跑！”时，把伞迅速压下。14、游戏名称：走线游戏目标：培养幼儿的专注力游戏准备：彩虹伞、钢琴曲游戏玩法：爸爸妈妈与幼儿一起先将彩虹伞铺开,然后沿着彩虹伞的边线玩走线游戏(听音乐学高人走,矮人走,兔子跳,鸭走等)。原有玩法彩虹隧道，蒙古包，吃蛋糕，网小鱼，彩虹天空，转伞，大野狼。