一年级数学下册 练习五教案 苏教版.doc

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1、练习五年级一学科数学主备人课时18课题练习五复备人教学目标熟练地掌握100以内数的组成，熟练地口算整十数加减整十数，整十数加一位数及相应的减法教学重难点帮助学困生口算整十数加减整十数，整十数加一位数及相应的减法的计算方法。教学准备小黑板教学过程个人复备 一、复习数的组成（完成练习五的第1、2题。）1、出示第1题图，教师指导学生认真观察第一幅图，说说你看到了什么？ 生：“图上画着3捆小棒和6根小棒。”师：“你知道3捆小棒和6根小棒分别表示什么吗？生：“分别表示3个十和6个一师：“那么第一幅图，是由

2、（）个十和（）个一组成的？组成了多少？教师指导学生看第二幅图，问：你们知道这个计数器上的数是多少吗？生：这个计数器上的数是52，师：你是怎么看出来的？生：计数器的十位上有5个珠子，表示5个十；个位上有2个珠子，表示2个一。5个十和2个一合起来就是52.师：说得好！你们能在课本上写出正确的答案？生：能。让学生独立完成第二幅图下的填空。2、用小黑板出示练习5的第二题，先让学生思考，然后让学生写在自己的课本上。二、复习整十数加减法和两位数加减一位数、整十数的简单口算。1、口算 （独立写在书上）：2、填

3、表：出示练习5第四题的表格让学生弄清题意后再填空。1、解决问题：2、出示练习5第五题，让学生读题弄清题意，说出题目里告诉我们什么，要求的是什么，用什么方法计算。三．课堂总结这节课同学们积极思考， 学到了很多知识，你有哪些收获？22