部编五年级语文上册教案3单元.doc

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1、目录第一单元1白鹭……………………………………………………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………………………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口语交际：制定班级公约………………………………………30习作：我的心爱之物语文园地一………………………………………………………34第二单元5搭石……………………………………………………………416将相和…………………………………………………………497什么比猎豹的速度更快………………………………………

2、57习作“漫画”老师………………………………………………61语文园地二………………………………………………………65第三单元8猎人海力布……………………………………………………719牛郎织女（一）………………………………………………7510牛郎织女（二）………………………………………………79口语交际：讲民间故事习作：缩写故事………………………………………………86语文园地三快乐读书吧第四单元11古诗三首（示儿、题临安邸、己亥杂诗）………………9012少年中国说（节选）………………………………………11213圆明园的毁灭……………

3、…………………………………11714木笛…………………………………………………………122习作：二十年后的家乡语文园地四第五单元15太阳…………………………………………………………12516松鼠…………………………………………………………129习作例文:鲸鱼风向带的制作习作：介绍一种食物第六单元17慈母情深……………………………………………………13518父爱之舟……………………………………………………13819“精彩极了”和“糟糕透了”……………………………140口语交际：父母之爱……………………………………………143习作：我

4、想对你说………………………………………………146语文园地六第七单元20古诗三首（山居秋暝、枫桥夜泊、长相思）…………15021四季之美……………………………………………………15522鸟的天堂……………………………………………………15923月迹…………………………………………………………169习作：即景语文园地七第八单元24古人谈读书…………………………………………………15525忆读书………………………………………………………17126我的“长生果”……………………………………………182口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推

5、荐一本书……………………………………………184语文园地八8猎人海力布教学目标：　1．自学课文，理解课文内容。2．指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。　　3．抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。　　4．复述故事，培养学生的说话能力。　　教学重点：　　抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。　　教学难点：　　指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。　　课时安排：一课时　　教具使用：多媒体课件　　教学流程：一、导入新课师：同学们都很喜欢听民间故事，

6、这些故事往往表现了群众美好的愿望。你们知道哪些民间故事。生：白蛇传...师：出示民间文学概念，民间故事特点。引入本课，板书课题。　二、初读感知自学提示：　1．思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句话概括出来。　2．文中的哪些地方让你感动了？画下来，　学生自学：学生自学，教师巡视指导学生汇报，检查自学效果（含讨论）生概括出小标题。三、精读感悟1、小组合作研讨　想一想，从使你感动的地方可以看出海力布是一个什么样的人？　画出一两处最打去动你的描写海力布动作，语言，心理活动的句子，读一读，说一说你的体会。　2、生汇报课件出示

7、描写海力布动作，语言，心理活动的句子。3、抓重点词语指导朗读（急忙、急得掉下眼泪、镇定）4、在这里有几个描写动作的词，谁能找到，如果让你描述人物动作时你会运用这些动作的字、词吗？试一试。5、还有吗？（生找说感受）现在情况十分危急，尽管海力布全乡亲们避免灾难，但是乡亲们都不听他的，所以他流着眼泪着急的说（引读“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了！”）焦急地说（引读）镇定的说（引读）6、为什么由着急变得非常镇定，是，虽然他很着急，但他没有乱了方寸，是因为他已经决定要救乡亲们，只有牺牲自己。7、谁能找到

8、最后一部分对海力布心理描写的句子。8、读课件说体会。这里有两个词“迟延、灾难”谁来读一读这句话什么意义。9、难道他不知这样做的后果吗？（生答）对这是何等可贵呀。这种舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？难道他不是我们心中的英雄吗？10、当乡亲们看到海