严师工程反思解剖.doc

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1、严师工程反思解剖东岸学校帅瑛我是一个班主任，在多年的班主任工作中，我一直在探索如何和同学们相处、如何能让同学们乐于接受教育。有时我觉得自己是成功的，有时又感觉自己很无助，有时甚至感觉很无奈，有时被孩子气的不行，有时又被孩子们感动，真是酸甜苦辣什么滋味都有。在一路跌跌爬爬中，我觉得自己也在不断的进步，各方面在不断的提升，说实话，应该要感谢我的学生们，是他们一路督促我不断的思考，不断的修正方式方法，不断的学习。用爱让孩子乐于听你的话。离开父母的怀抱，生活上、情感上、心理上都需要正确的引导。作为一个班主任，孩子身体不舒服时，遇到困惑时，心情不好时，你能陪着孩子上医院、陪她说说心里话、告诉他该怎么做

2、。生活上多多的关心他们，节假日能和他们一起郊游、游戏。总之，就像自己的孩子似的关心爱护他们，学生们会感受的到，而且会在心里上依赖你，相信你，信任你，自然会听你的话，而且学生会发自内心的在乎你的感受。这种感觉很甜蜜！去年五月，我的父亲因为车祸，我在医院照顾不能来上班。等我回来上班时，所有老师都反映我们班孩子很好，很自觉的上早自习、上课，可以说比我在时还好。事后我听说我们的孩子自己商量相互约定谁也不许犯错，相互监督，不给我添麻烦。我听了很是感动，班会上我向孩子们表示感谢，谢谢他们的体谅。用严格的要求让孩子明辨事非。爱是前提，但没有规矩不成方圆。孩子们必须遵守校纪校规。现在正是贪玩好奇的年龄，从学

3、校管理的角度看，确实担心他们打架惹事。就像两位专家老师说的：学生是活得的，不定什么时候就会出状况。只有让孩子清楚哪些是好的，哪些是不应该做的，为什么不能做？对我们有什么害处？对我们有什么益处？我多次运用班会、谈话等让所有同学都明白其中的道理。我有个原则，如果我没有说过的，孩子们做错了，我先检讨，再要求同学们改正，屡教不改者都有相应的处罚。有一天早上值日老师叫住我说：你看你们男生随意扔垃圾,学校批评了！班会上，我和同学们说：不随便乱扔垃圾，这是一个人基本的素养，本来不应该发生这样的事。但可能我们同学没有想到，老师也没有想到，学校批评的对，给我们提了个醒，下面我们所有同学以此为戒，我们周围的环境

4、我们有责任维护好，它是我们修养素质的体现，前面是谁犯的错，一律不追究，但从今天起，还有人不自觉，就一定要请他负责，同学们之间也要互相帮助监督。从那次后，几乎没再发生。班主任要经常自我解剖、自我批评。一个人能否经常地认识自我、剖析自我、评价自我，关系着他能否不断进步。学生犯错误，班主任对其大发雷霆或怒斥一通并不能使学生诚恳的接受，有时反而会把事情弄僵。作为班主任应坚持自省，即在开展班主任工作中，对语言、行为、方法措施、待人处事、教姿教态以及各方面存在自身问题进行反省，不要担心因向学生道歉而影响其在学生心中的形象。省则醒，省则清，清则明。坚持不懈，永远保持清醒的头脑，保持愉悦的心境。遇事能自我检

5、讨，有则改之,无则加勉，对于处理师生关系有很大的好处。严师工程的开展给我许多启迪，让我能够从繁忙的杂事中跳出来，进行理性的思考和反思，收获确实颇多。