1、实验中学2016--2017学年度第一学期第一次月考七年级生物试卷说明：1．全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分100分，考试时间50分钟把答案写在下面表格中1．生物圈的范围包括( C )A．大气圈下层．水圈全部．岩石圈下层B．水圈．大气圈．岩石圈上层C．大气圈下层．整个水圈．岩石圈上层D．大气圈．水圈．岩石圈2．地球是我们人类赖以生存的共同家园，请问地球上最大的生态系统是( A )A．生物圈B．森林生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统3．生物多样性不包括（B）A．生态系统多样性 B．环境多样性 C．物种多样性 D．遗传多样性4．下面可以看做一个生态系统的是( A )A．
2、一块农田B．一块农田的小麦C．一群大雁D．一堆蘑菇5．下列描述中，不属于生命现象的是( A )A．滴水穿石B．生根发芽C．开花结果D．雨后春笋6．下列物体中，属于生物的是( A )A．生石花B．机器人C．鸡蛋壳D．钟乳石7．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是( C)A．能进行呼吸B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性8．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生物所具有的特征是( D )A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应 C．生活需要营养 D．生长和繁殖9．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明( C )A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的刺激作出反
3、应D．生物能生长和繁殖10．下列各项属于非生物因素影响生物的是( A )A．光照时间短．温度太低导致植物死亡B．胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡7C．狼的数量太多导致兔子数量减少 D．过度放牧导致牧场退化11．春天连翘和紫荆竞相斗艳，而秋天又是菊花绽放的季节，造成这种现象的非生物因素是( A )A．阳光B．温度C．水分D．空气12．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是( C )A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子13．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（B）A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．环境对生物的制
4、约D．环境对生物的适应14．下列生物中属于竞争关系的是（Ａ）A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢15．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这句话描述了生物之间的哪种关系（Ｂ）A．合作B．捕食C．寄生D．竞争16．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ C ）A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D．影响生物生活的生态因素只包括阳光．空气．水等非生物因素17．在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（ B ）A．使
5、实验简化 B．减少误差C．容易确定变量 D．无法确定18．下列四个实验装置中，用来探究“光对鼠妇生活的影响”最科学的是( C )A BCD19．“分类学之父”是（B）A．哈唯B．林奈C．达尔文D．拉马克20．在生物学研究中较早利用实验方法的人是（C）A．沃森B．克里克C．哈唯D．达尔文721．DNA分子结构的发现，标志着生物学研究进入了下列哪一阶段（C）A．观察阶段B．实验阶段C．分子生物学阶段D．调查阶段22．现代生物学研究的重要方法是（B）A．调查法B．实验法C．比较法 D．观察法23．在探究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量最好是（D）A．一只B．二只C．三只D．十只
6、左右24．生物学的研究对象是（ A ）Ａ．生命现象 Ｂ．生物的活动规律 Ｃ．一切生物的组成 Ｄ．生命现象和生物活动规律25．下列属于对照实验中的一组对照的是（）A．低温和光照B．低温和黑暗C．高温和干燥D．低温和温暖26．某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（B）A．水分对小麦种子萌发是否有影响B．光照对小麦种子萌发是否有影响C．空气对小麦种子萌发是否有影响D．温度对小麦种子萌发是否有影响27．在探究“水分对霉菌生活的影响”这个实验中，实验变量是（B）A．
7、温度B．水分C．光D．土壤28．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法有误的是（B）A．修改假设B．修改实验数据C．重新进行实验D．进一步查找相关资料29．我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜。在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是( C )A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B．对光时应该先将高倍物镜正对通光孔C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔D．要使视野变明亮，可以调节准焦螺
