软式排球教案.doc

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1、华西小学体育五年级课时计划第15周  第43次课          授课教师：厉明宏  时间：12月9日课题1、软式排球（5-1）抛、耍球2、游戏：传球接龙器材：软球20个教学目标1通过初步尝试软式排球的抛耍球游戏，激发学生参与的兴趣，让其逐步喜欢软式排球运动并初步了解尝试垫球技术，发展学生的协调性及反应能力。3、培养主动练习能力和团结协作意识。 顺序时间教学内容教学过程设计意图运动负荷教师活动学生活动次数时间开始与准备部分8一、课堂常规１、              师生问好2、激发兴趣，导入新课二、游戏：功守城堡师生问好、宣布任务同学们一定玩过很多

2、有趣的游戏，今天我们用一种新的器材玩一种新游戏，好不好？讲解游戏规则及方法并提出要求快、静、齐步伐整齐，挥臂有力与师共做活动与小游戏在老师的引导下游戏要求：注意安全，按游戏规则进行   4*8   6基本部分28三、软式排球—抛耍球1、双手胸前倒球腰间、胯下、跳起胯下倒球双腿夹球走、跳单双手胸前、头上、背后、胯下、体侧抛球四、尝试进行垫球技术动作五、游戏：传球接龙， 1、讲解示范动作要求向学生介绍软排，让学生谈软排打在身上、手上的感觉，并引导耍球的动作方法。2、观察巡回，鼓励创新，有意设计抓住典型，向学生介绍垫球技术动作，让大家模仿尝试。3、讲解方法、

3、组织练习比赛在老师的引导下，进行环绕身体各部位的耍球，比一比谁做的更好。并展示。遵守纪律，公平竞争自主有序合作练习在老师的指导监督先进行游戏。自主合作练习自主有序练习  进行环绕身体各部位的耍球，比一比谁做的更好并展示。要求：遵守比赛规则通过游戏，让学生体验软式排球带来的乐趣，培养学生团结协作精神。         15结束部分4六、放松小结送器材领做放松 简要总结随老师做行进间放松要求：轻松自然小结听讲 使学生身心逐步放松合作互助、轻松愉悦   3运动负荷预计平均心律课的密度生理负荷105分/次40%中课后反思通过游戏让学生初步接触软式排球，消除对软

4、式排球的陌生与恐惧感，尝试软式排球的抛耍球游戏，使学生熟悉球性，激发学生参与的兴趣，让其逐步喜欢软式排球运动并初步了解尝试垫球技术。