请给孩子买把圆头剪刀.doc

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1、家园沟通的重要性陕西延安延长石油小区幼儿园景晓莉身为一名幼儿教师，我深知家园配合的重要，于是努力与家长耐心沟通。反思曾经沟通时的一幕幕，有时因教师出于责任心，与家长说明一些孩子存在的“问题”，以温馨提示的形式告诉家长，想得到家长的配合，但家长却不以为然，觉得老师有点小题大做，使家园沟通出现不和谐的音符，让老师觉得有点儿无奈。瞳瞳是这学期刚插入我班的，在第一次手工活动中，我发现他不会使用剪刀，别的小朋友都在老师的讲解后，开始快乐地操作起来，按实线剪得又直又光滑，可瞳瞳却不知道剪刀怎么拿，试着用大拇指和食指去拿，对着线

2、又无从着手。老师帮他纠正了拿法，并让他试着剪一剪，他的动作很笨拙，眼看着别人快成功了，他又着急又无奈。离园时，我与瞳瞳的爸爸说请给孩子买把圆头剪刀，让孩子在家多练练，可以剪直线，剪曲线，剪些形状。瞳瞳爸爸说：“家中剪得乱七八糟，孩子不会剪又没关系。”我和他说明，使用剪刀对小肌肉发育的好处，再加上自己做完一件手工作品也有成功的体验。显然，瞳瞳的爸爸并不了解大班孩子的学习与发展情况，能剪最好，不会剪也没关系，顺其自然，对老师的建议抱着无所谓的态度。但我想，随着彼此的互相熟悉，瞳瞳的爸爸一定会体会到老师的良苦用心，毕竟老

3、师是出于对孩子的爱，关心孩子的成长。面对不同的家长，我们应选择性运用一些策略，让家长体会到老师对孩子的爱，对孩子浓浓的责任心。让爱在老师与家长中传递，并发挥爱的正能量，去影响每一个家长，促进孩子的健康成长。现结合自己的教学实践，谈谈我的看法：1.真诚沟通是前提。教师要热情、真诚、主动，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急切情绪及冲动要冷静思考，学会原谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的理解与支持。

4、2.育儿知识宣传。不可否认目前家庭教育中重智轻德、重知轻能、重生理发育轻心理疏导的现象存在，有些家长忽视孩子的个性特点，对他们赋予过高的期望，拔苗助长，严重影响幼儿身心发展规律，没有积极引导，这些消极因素需要我们幼教工作者有计划有目的地采取合适的方式，指导家长树立正确的育儿观念，掌握科学的教育方法，动员他们参与幼儿园的亲子活动，让家长了解幼儿的学习方式和特点，建立家园之间良好的互动。3.捕捉细节夸优点。教师要善于观察，捕捉一日活动中幼儿有价值的细节，并及时反馈给家长。巧妙地描述活动的细节，然后以细节来说明孩子的优点

5、。1.建立班级QQ群，把孩子在幼儿园的活动拍成录像，通过QQ发给家长。不管天南海北，家长们都可以随时了解孩子的情况。让我们用爱开启家园沟通的和谐之门，聆听孩子的成长故事，谱写家园共育的和谐篇章。