观察物体反思.doc

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1、观察物体这节课我的主要让学生通过小组活动自己去观察物体。就我这节课来说，我虽然做到了“放”，但“收”得不全面。“收”得不全面有两方面原因：一是采用小组活动方式进行学习虽然对于这一节课是非常好的学习方式，但由于我对于小组活动的规则和纪律强调得不充分，导致这节课在整个的组织纪律上感觉整个课堂有点闹哄哄的，这样，学生对到底要怎么学有点模糊；二是我觉得留给学生思考、表达的时间不太充分，我总是显得心急，怕他们回答不到点子上，怕课堂时间不够，现在想来，应慢慢的引导学生，采用恰当的追问，一切就水到渠成了。所以从总体来讲，这节课

2、充分体现了乐学的氛围，但我在有效的调控小组活动方面还欠缺火候，以至小组活动中出现有的小组成员不合作的情况，造成小组活动散漫无序的状态，这在以后的教学中要特别的引起重视，在开展学习活动的时候，一定先让学生明确如何来学习，遵守些什么。课后练习中，对于学生把看到的视图画出来，需做进一步严格的指导和要求。