种子植物ppt课件 (3).ppt

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1、第二节种子植物1复习:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征?2对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类苔藓蕨类不同环境结构相同*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物多数在水中阴湿陆地多数在潮湿陆地没有根、茎、叶分化有的单细胞有茎、叶,假根输导组织不发达有根、茎、叶输导组织发达能进行光合作用; 都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。3观察种子按照课本P79-80的步骤,观察花生和玉米的种子,并完成相应题目。(8分钟,参考P81图)4子叶——有两片,肥厚贮存营养物质.胚芽——生有幼叶的部分,发育成茎和叶。胚根——在与胚芽相对的

2、端,发育成根胚轴——连接胚芽和胚根的部分.5玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层是种皮。因玉米种子成熟后,果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,故看上去只一层。所以,玉米的籽粒实际上是果实,只是习惯上称之为种子。玉米种子的结构:6认识课本P84-85常见的裸子植物和被子植物玉米、小麦、水稻等植物果皮和种皮紧贴在一起一粒就是一个果实,而不是一粒种子这样的果实叫颖果7小实验8小实验观察:一部分变成蓝紫色,这部分的结构叫胚乳,胚乳中贮存大量的养料,其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色

3、,这部分叫胚,它分四部分。9玉米种子的结构胚种皮和果皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根(一片)16234510双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物11子叶胚芽胚轴胚根胚乳12归纳:种子结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳(单子叶植物储存营养)新植物体的幼体,是种子的主要部分。保护(储存营养)13相同点不同点菜豆种子有种皮和玉米种子有种皮和种子名称异同子叶1片;有胚乳子叶2片,无胚乳胚胚比较异同:14问题:种子植物与蕨类植物、苔藓植物相比,哪者高等?种子植物的共同特征:都具

4、有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子进行繁殖。15种子植物分为:裸子植物被子植物16裸子植物和被子植物1718问题:完成P80讨论题种子植物裸子植物无果皮,种子裸露被子植物有果皮,种子不裸露19归纳:果实结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳(有些有)种子果皮(有些有果肉)果实(被子植物才有)20云衫苏铁侧柏雪松油松21被子植物水稻槟榔玉米菊小麦牡丹玫瑰22判断:下列植物属于哪一类?23判断:下列植物属于哪一类?24判断:下列植物属于哪一类?25判断:下列植物属于哪一类?26常见的裸子植物常见的被子植物侧柏苏铁雪松

5、银杏油松云杉玉米、小麦水稻牡丹、菊花玫瑰毛白杨刺槐槟榔读书并讨论引导同学们看教材插图:27问题:被子植物和裸子植物相比,哪者高等?为什么?P87-8828随风飘扬(槭)29随风飘扬(杨)30随风飘扬(柳)31刺毛(苍耳)32鬼针草33课堂练习:一.选择题:1.下列都是单子叶植物的一组是:()A.高梁、大豆、花生B.水稻、小麦、大豆C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:()A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根4.小麦种子营养物质贮藏在:()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根CAB345.根

6、据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_________的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有__________的植物叫做单子叶植物。二.填空题:6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。两片子叶一片子叶胚乳35上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:上图中,1是_____(其中玉米还包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽36谢谢37判断:下列植物属于哪一类?38菜豆种子的结构胚(

7、两片)种皮胚轴胚根子叶胚芽2534139401.种子中的()将来可以发育成一个植物体。A.种皮B.胚C.胚芽D.胚乳2、玉米种子的胚是由()部分构成的。A.胚根、胚芽、子叶B.胚根、胚芽、胚轮、胚乳C.种皮、胚芽、胚根、胚乳D.胚根、胚芽、胚轴、子叶3、玉米粒实际上是();用碘液滴在玉米粒的纵切面上,染成蓝色的部分是();菜豆种子中,储藏营养物质的结构则是()。A.种子B.果C.子叶D.胚乳411.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是()a.有根或无根b.有种子或无种子c.

8、水生或陆生d.有果实或无果实2.在种子结构中最主要的部分是()a.子叶b.胚根、胚轴、胚芽c.胚d.胚乳3.小麦和花生的种子都具有的结构是()a.胚和胚乳b.胚芽和胚乳c.子叶和胚乳d.种皮和胚4.从种子的结构看,我们食用的面粉主要是由小麦种子的哪部分加工而成()a.胚b.子叶c.果实和种皮d.胚乳425.豆油是从大豆种子的哪一部分榨出来的()a.胚b子叶c

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