七上第一单元：笑迎新生活(附答案).doc

《七上第一单元：笑迎新生活(附答案).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上册思想品德第一单元：笑迎新生活（附答案）一、单项选择题1.有一个著名的长跑世界冠军，在比赛中，他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说，他在赛程中总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这告诉我们（　　）①目标是方向,也是动力　②确立新的目标，是我们在新的学习

2、环境中进一步成长的需要　③目标的确立要符合自己的实际，不能过高过低　④目标的确立还要有层次，实现的过程要循序渐进A.①②B.①②③C.②③D.①②③④答案：D2.班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先就要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。为此，我们要（　　）①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提　②平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重　③正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争　④我行我素，不管他人的感受，充分表现

3、自己的性格A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案：A3.“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才有力量。”对此正确的理解是（　　）①集体是一定数量人的集合　②个人离不开集体　③集体是个人成长的园地　④离开了集体，个人就失去了发展的可能A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④答案：B4.进入初中，我们几十个人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该（　　）①确立共同的目标，一起为之努力②发扬奉献精神，发挥每个人的特长　③团结协作，互助前行　④各

4、展所长，各行其是A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：A5.在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法可行的有（　　）①在与同学相处时要主动、热情、真诚　②要平等待人，尊重他人　③不可背后议论别人，说别人的坏话　④同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人A.①②B.①②③C.②③D.②③④答案：B6.走进初中新生活，七年级（1）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列说法有利于建设良好班集体的是（　　）①要主动、热情、真诚地与同学相处　②作为班

5、级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益　③只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体　④要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情A.①②B.①②③C.②③D.①②④答案：D7.进入初中以后，由于课程的增多、学习内容的变化等，我们要改进学习的方式方法，做学习的管理者。这就要求我们（　　）①要学会自主学习　②要提高学习效率　③要科学安排时间　④要制订切实可行的学习计划A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④答案：D8.初中学习生活对我们提出的要求更高了，主要是（　　）①更强的自立能

6、力　②更强的自制能力　③更强的自学能力　④更强的依赖能力A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④答案：B9.为了尽快适应新的学习生活，你认为合理的方法有（　　）①调整心态　②改进学习的方式方法　③重新确立目标　④加强自我管理A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③答案：B10.在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能是（　　）①做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多　②制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习

7、惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④答案：D11.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是（　　）①学习，对于每个人来说都是苦乐交织的　②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只是一件乐事　③某些人学习起来特别吃力，就没有什么乐趣了　④学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐A.②③B.①②③C.①④D.②③④答案：C12.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是…（　　）A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B.只有适合于自己、能不

8、断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课答案：B二、理解与分析13.李颖是某中学八年级的一名同学，因患小儿麻痹症而落下了残疾，她自觉低人一等，不愿和其他同学交往，更不愿让人