小学语文三年级下册单元创新检测题.doc

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1、小学语文三年级下册单元创新检测题（一）（第一单元）题次一二三四五六总分得分一、汉字（音、形、义）1、我能选正确的读音画∨（4分）朱（zū、zhū）寺（sì、shì）苍（cānɡchānɡ）拢（lǒnɡnǒnɡ）停（tíntínɡ）昌（chānchānɡ）峰（fēnfēnɡ）钓（dàodiào）2、我能找出错别字打×并更正在（）里（4分）高高飘杨（）留作记念（）仔细观查（）重新在来（）3、我知道下面的加点的多音字读什么音（4分）鸟儿好（）像在听同学们读课文。我们爱好（）和平。奶奶的头发（）白了。这件事发（）生在我们学校。4、我能辨字组词（8分）要（）壮（）以（）辫（）耍（）装（）似（）瓣（）

2、二、词语（积累、理解、运用）1、我能看拼音写词语（8分）chuāndài  jìnglǐ  jiǎzhuāngdiàoyú fēngdǐngyǒngqì jūráncūzhuàng 2、我能把词语补充完整（4分）一本（）引人（）白发（）满载（）3、我能根据意思写出词语（4分）形容态度严肃庄重。（）装得满满地回来，形容收获很大。（）引起别人的注意。形容人或事物很具特色。（）形容年迈而头发花白。（）4、我会选词填空（4分）忽然居然①真了不起，小小的蚂蚁（）能背起这么重的东西。②我们正在走路，（）听到林子里有人在唱歌。终于由于①爬了好久，我们（）爬上了山顶。②（）山很陡，我们爬了好久也没爬到顶。

3、5、我能写出下面词语的近义词（4分）招引——（）似乎——（）使劲——（）观察——（）二、句段（感悟、理解、运用）1、我能给下面的句子加上标点符号。（2分）①大家在大青树下做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹②忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰2、我能在句中（）里填上合适的词语（4分）①五月草地里（）蒲公英开了，散发出（）清香。②小孩（）打量着来客，（）问：“你是谁？”3、我能照样写句子（4分）例：石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。强烈的阳光，似乎要把大地烤熟似的。①槐乡的孩子离不开槐树，就像山里的孩子离不开石头。离不开就像②女孩子弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

4、着像4、我能用下面的词语各写一句话（6分）粗壮：假装：引人注目：5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。（4分）（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。四、我会口语交际（5分）我和小文在交流课余活动，我知道怎么和小文说话。我：小文：我：小文：我：五、我能阅读下面的短文回答后面的问题（1+3+3+3+1=11分）熊（xióng）妈妈收菜　　菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。　　它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你

5、记住，萝卜的根最好吃。"　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。"　　小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"　　1、短文共有（）个自然段。　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。　　3、短文中写了几种蔬菜？它们是：　　4、小熊学到了什么知识？　　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。六、习作（20分）《一次的活动》小学语文三年级下册单元创新检测题（二）（第二单元）题次一二三四五六总

6、分得分一、汉字（音、形、义）1、我能选正确的读音画∨（4分）社(sèshè)渣(zāzhā)侧(cèchè)弄(lònɡnònɡ)震(zhènzhènɡ)坑(kēnkēnɡ)秦(qínqínɡ)顶(dǐndǐnɡ)2、我能找出错别字打×并更正在（）里（4分）若人喜爱（）欢崩乱跳（）玩抓迷藏（）学叠花蓝（）3、我知道下面的加点的多音字读什么音（4分）吃完饭我去坪里散（）步。我们要团结，不要像一盘散（）沙。国庆节我们放了五天假（）。这是真的，不是假（）的。4、我能辨字组词（8分）查（）安（）消（）纪（）渣（）按（）悄（）记（）二、词语（积累、理解、运用）1、我能看拼音写词语（8分）jiāowà

7、i   xiōngpú      yǒnggǎn   zhǔn  bèi   tūrán    zhùmíng     lǚxíng    kǎochá 2、我能把词语补充完整（4分）自言（）欢蹦（）严严（）闻鸡（）3、我能写出下面句中加点词语的近义词（4分）小鸟在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人（）喜爱。我照完相，立刻（）就走。高尔基赶紧（）站起来。李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚（）。4、我会选词填空（4分）可