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《2019-2020学年新教材高中生物 3.2.2 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统课件 新人教版必修1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统一、细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白与胞内蛋白:分泌蛋白胞内蛋白合成场所_________________游离的核糖体作用场所细胞外_______实例消化酶、抗体、部分激素等呼吸酶、血红蛋白等内质网上的核糖体细胞内2.分泌蛋白的合成与运输:(1)研究方法:_____________。(2)图中各结构的名称及功能(连线):同位素标记法(3)过程。分泌蛋白的合成与运输过程所经过细胞结构的顺序依次是_______________(用图中序号和箭头表示)。⑤→③→
2、②→①【激疑】3H标记亮氨酸,可以追踪分泌蛋白的合成与分泌过程。若用3H标记脱氧核苷酸、核糖核苷酸、葡萄糖,可追踪哪些物质的合成途径及合成后的去向?提示:分别追踪DNA、RNA、多糖等物质的合成途径及合成后的去向。二、细胞的生物膜系统1.组成:_______________________等结构。2.联系:这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内________________________。细胞器膜和细胞膜、核膜各种结构之间的协调配合3.生物膜系统的作用:请对下列关于
3、生物膜的说法判断正误:(1)细胞膜的物质运输、信息传递功能完全是依靠细胞膜上的蛋白质来完成的。()提示:细胞膜的物质运输功能,与细胞膜中的脂质成分也有一定的关系。×(2)正是由于细胞膜的存在,才使细胞成为一个相对独立的系统。()(3)细胞内的酶必须附着在膜上,才能发挥催化作用。()提示:有些酶是在游离的状态下发挥作用,比如细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中也含有重要的酶。√×(4)细胞内增加膜面积的结构包括嵴、基粒等。()(5)各种生物膜在结构上的联系,是它们在功能上能够相互协调的基础。()√√知识
4、点一 细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明细胞器之间的协调配合,主要通过以下两种方式呈现:1.图示:(1)模型:(2)解读。①与分泌蛋白的合成、加工直接相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体,间接相关的细胞器是线粒体。②核糖体是将氨基酸合成蛋白质的机器,内质网和高尔基体对蛋白质进行不同程度的加工,而线粒体为整个过程提供能量。③分泌蛋白由内质网到高尔基体,由高尔基体到细胞膜是通过囊泡运输实现的。④细胞内的内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间的转化,体现了生物膜在结构上具有一定的流动性,如图1
5、。⑤细胞中各种细胞器的功能是各不相同的,某一项生命活动的完成,并不能只依靠一种细胞器,而是要依靠各种细胞器之间的密切配合,如图2。2.曲线:(1)模型:(2)解读:①甲图表示用放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞器中的分布情况,依据放射性元素出现的先后顺序判断,a为核糖体、b为内质网、c为高尔基体。②乙图表示一定时间内,细胞结构的膜面积随时间的变化,d的膜面积减小,e的膜面积增大,f的膜面积先增大后减小,可判断d为内质网、e为细胞膜、f为高尔基体。③丙图表示前后两个时间点,细胞结构膜
6、面积变化对比。前后比较发现,g的膜面积减小、h的膜面积基本不变、i的膜面积增大,可判断g为内质网、h为高尔基体、i为细胞膜。【思考·讨论】分泌蛋白分泌前后,内质网膜的面积会减小,高尔基体膜的面积保持稳定,细胞膜的面积会增大。那么分泌细胞中这三种膜的面积如何保持平衡?(生命观念)提示:细胞膜与内质网膜之间可以直接转化,内质网膜和高尔基体膜之间可以通过囊泡膜间接转化。【素养案例】图甲表示胰岛素的合成和分泌过程,图乙表示胰岛素合成和分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜面积的变化。请结合图示回答下列问题:(1)
7、图甲中的结构②的名称为__________________,其在动物细胞中的功能主要包括:_________。(2)图乙中的曲线__________________代表图甲①的变化。d、e、f代表的膜结构中,通过囊泡转化的是______________________。【解题导引】准确把握各种膜结构之间的关系。各种膜结构之间的转化,分为直接转化和间接转化。其中直接相连能够直接转化,通过囊泡联系的能够间接转化。【解析】(1)②之后直接是细胞膜,因此②是高尔基体。高尔基体在动物细胞中的主要功能是对蛋白质进
8、行加工、分类、包装、转运。(2)在一次蛋白质分泌的过程中,内质网的膜面积是减小(产生囊泡)的,高尔基体的膜先增大后减小(得囊泡,产生囊泡),细胞膜的膜面积是增大(得囊泡)的。内质网与高尔基体之间(d和f),高尔基体与细胞膜之间(f和e)是通过囊泡转化的。答案:(1)高尔基体 对蛋白质加工、分类、包装、转运(2)dd和f,f和e【素养·探究】——母题追问(1)生命观念——结构与功能观上题图中内质网与高尔基体形成的囊泡分别被运输到哪里?提示:内质网形成的囊泡
