小学生一日常规教育.doc

《小学生一日常规教育.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学生一日常规教育（特色教育）小学生一日常规进校：穿戴整洁重仪表，上学路上不打闹；备齐用品不迟到，相互问候有礼貌。早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语隔天读，书声琅琅气氛好。升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。自习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣

2、才生效。作业：审清题意多思考，合作探究不可少；簿本整洁卷面好，保质保量按时交。活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。生活：爱惜粮食要记牢，节约水电要环保；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好；横穿马路别乱跑，交通法规要记牢。目标：日常规范要记牢，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。小学生一日常规教育提纲一、进校1．穿戴整洁重仪表（1）、按时起床，整理好床铺，搞好洗刷，按计划锻炼，按时吃早餐。（2）、离家前要衣着整洁，不着奇装异服，不穿拖鞋，不赤脚

3、，不穿背心到校，不染发。女生不佩戴首饰，不穿高跟鞋，平时不化妆；男生不留长发。（3）、少先队员要戴好红领巾，队干部要佩戴职别标志。（4）、注意个人卫生。手脸干净，手上、耳后、脖子上要洗干净，不能留有汗迹、污垢。指甲每周剪一次，不能留有污垢。鞋袜要常换勤洗，无异味。2．上学路上不打闹（1）、遵守交通法规，不乘坐“三无”或超载车辆，不私自骑车上学。（2）、遵守交通规则，走路要靠右边，结伴行走人行道，注意途中安全。（3）、讲究行走文明，途中不奔跑、不追车、不逗留。（4）、住家离校较近的学生，由家长监督，中午在家休息，不准提前到

4、学校或在周围逗留，按距离准时出家门，不得迟到。3．备齐用品不迟到（1）、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具（没有必要把所有课本和学习用品都背到书包内）。（2）、上学不带玩具等与课业无关的东西到学校。不带零食，平时不带钱进学校，入校后不得私自出校门。（3）、按时到校（不迟到，也不过早到校），因故不能到校必须由家长向班主任请假，三天以上向教导处请假，并交亲笔签名的请假条。（4）、讲究卫生，值日生可提前20分钟到校，以最快的速度把教室和卫生区打扫干净，保证在晨读前打扫完毕。4．相互问候有礼貌（1）、离家时向家人告

5、别：“××，再见！”。（2）、上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。（3）、进校园后遇见老师、同学要主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不讲离间话和骗话，不倚强欺弱、倚大欺小，不要给老师或同学起绰号。（4）、学生早晨到校后马上进教室坐在自己的座位上，拿出课本进行晨读。晨读不搞小动作，认真朗读（班长要提前到校组织晨读）。（5）、学生中午到校后马上进教室坐在自己的座位上，阅读课外读物或休息，保持教室的安静（值日生要提前到校组织、

6、监督）。二、早读认真晨读，学生到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，值日生回教室，整个校园，唯闻书声朗朗。三、升旗1、坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽。2、升国旗时服装要整齐，少先队员要戴红领巾。因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。3、升降国旗时要肃立，会唱国歌，少先队员敬队礼要行注目礼，行队礼动作要规范；唱国歌要庄严整齐、声音响亮、饱含热情。四、两操1、课间操总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如

7、一棵松。（1）、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。因特殊情况（因病、因残等）不能做操的，须经班主任同意。（2）、按学校安排的下楼顺序依次下楼，不争抢，不喧哗。下楼后迅速到达指定位置，保持队伍的整齐、安静。（3）、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐，动作要到位、准确、规范、有力。（4）、大课间活动，学生要到指定地点按要求同跳一支舞、同唱一首歌、同咏一首诗、同诵一段词等，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。（5）、大课间结束后，快速按上操队形站好，整个过

8、程做到令行禁止，动作规范，符合节拍，队形整齐，横看、竖看、侧看，成排成列。（6）、做完操，退场时要按指定的路线有序地行走，不跑不冲；上楼梯靠右行，礼让三分，回到教室休息。（7）、途中做到安静、有序、通畅、安全。2、眼保健操总的要求：身姿端正、穴位准确、手法正确、力度适中。（1）、下课音乐响后，立即把桌面收拾干净，待广