C语言入门习题训练.docx

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1、/*【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21*/#includevoidmain(){      inta,b,t,p,sum,month;      a=1;      b=1;       printf("Pleaseenterthemonth:");      scanf("%d",&month);      printf("Thereare2rabbits.

2、");       for(a=0,b=1,t=0,p=0,sum=0;month>1&&p

3、素数，并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。*/#includevoidmain(){      inta,amount;       for(amount=0,a=101;100

4、);             }      }}        /*【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。*/#includevoidmain(){      inta,b,c,i;              for(i=100;i>99&&i<1000;i++)      {             a=

5、i/100;         b=(i-a*100)/10;         c=(i-a*100-b*10);             if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==i)                    printf("i=%d",i);      }}   /*【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整

6、除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。*/ #include voidmain(){      inta,i,j;       printf("Pleaseenteryournumber:");   scanf("%d",&a);      printf("%d=1",a);   for(i=2,j=0;i<=a;i++)      {             for(;a%i==0;)             {      

7、              j=i;                    printf("*%d",j);                    a=a/j;             }                                }      printf("");}   /*【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。*/  #includevoidmain(

8、){      intscore;       printf("Pleaseenterthescore:");