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时间：2020-03-15
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1、初中数学考试质量分析模板一、学生掌握较好的知识点（根据具体试卷得分情况分章叙述即可）二、学生比较薄弱的知识点（根据试卷失分较严重的题目，及平时作业练习中出现的情况精炼概括）三、学生存在的不足之处（一般根据其解题能力，知识迁移能力，审题做题习惯，数学思维及数学的严谨性和数学的逻辑性，全面性考虑）四、下阶段改进提高的计划（如加强知识的落实，及时纠正错题的习惯，进行针对性的训练，培养良好的做题习惯如仔细审题，全面考虑，严谨答题，举一反三）五：本次成绩反分析（试卷整体简单
2、难，学生分数差异加大，学生总体评价）
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