学中积累做中体验培养小学生的习作能力.doc

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1、学中积累做中体验培养小学生的习作能力陈安利一、以课文为依托，仿写片段小学语文教材上的课文，都是比较经典之作，不乏名家名篇。苏教版教材中，更是有许多优美的文章。所以，习作的起步教学，一定得依托课文，让学生熟读，精选佳段背诵，去感受课文语言的精彩，去领会文章的思想内涵。依托课文就好比是给刚学走路的孩子一个扶手，使之少摔跟斗，尽快学会走路。这样的起步可以使学生少走弯路，避免学生犯许多不必要的写作毛病，从而提高写作指导的效率。如今小学习作教学遵循的是“由仿到创”的基本途径。习作起步教学自然应该以“仿”为起点

2、，课文中经常有精彩的片段描写，非常适合学生的仿写。例如教学《礼物》一课，学生通过朗读感悟，体会到亲人对自己的关爱和期盼，也激发起他们的共鸣，学生畅所欲言，，然后仿照课文内容，自己也编写了有趣的诗歌，学生写作的兴趣很大，纷纷把自己的感想写下来：“去年春天，妈妈送我一盒英语光碟。听着那美妙的音乐我懂得了学习的快乐二、以兴趣为动力，调动学生写作的积极性托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”要调动学生写作的积学中积累做中体验培养小学生的习作能力陈安利一、以课文为依托，仿写片段小学语文教

3、材上的课文，都是比较经典之作，不乏名家名篇。苏教版教材中，更是有许多优美的文章。所以，习作的起步教学，一定得依托课文，让学生熟读，精选佳段背诵，去感受课文语言的精彩，去领会文章的思想内涵。依托课文就好比是给刚学走路的孩子一个扶手，使之少摔跟斗，尽快学会走路。这样的起步可以使学生少走弯路，避免学生犯许多不必要的写作毛病，从而提高写作指导的效率。如今小学习作教学遵循的是“由仿到创”的基本途径。习作起步教学自然应该以“仿”为起点，课文中经常有精彩的片段描写，非常适合学生的仿写。例如教学《礼物》一课，学生通

4、过朗读感悟，体会到亲人对自己的关爱和期盼，也激发起他们的共鸣，学生畅所欲言，，然后仿照课文内容，自己也编写了有趣的诗歌，学生写作的兴趣很大，纷纷把自己的感想写下来：“去年春天，妈妈送我一盒英语光碟。听着那美妙的音乐我懂得了学习的快乐二、以兴趣为动力，调动学生写作的积极性托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”要调动学生写作的积学中积累做中体验培养小学生的习作能力陈安利一、以课文为依托，仿写片段小学语文教材上的课文，都是比较经典之作，不乏名家名篇。苏教版教材中，更是有许多优美的文章

5、。所以，习作的起步教学，一定得依托课文，让学生熟读，精选佳段背诵，去感受课文语言的精彩，去领会文章的思想内涵。依托课文就好比是给刚学走路的孩子一个扶手，使之少摔跟斗，尽快学会走路。这样的起步可以使学生少走弯路，避免学生犯许多不必要的写作毛病，从而提高写作指导的效率。如今小学习作教学遵循的是“由仿到创”的基本途径。习作起步教学自然应该以“仿”为起点，课文中经常有精彩的片段描写，非常适合学生的仿写。例如教学《礼物》一课，学生通过朗读感悟，体会到亲人对自己的关爱和期盼，也激发起他们的共鸣，学生畅所欲言，，

6、然后仿照课文内容，自己也编写了有趣的诗歌，学生写作的兴趣很大，纷纷把自己的感想写下来：“去年春天，妈妈送我一盒英语光碟。听着那美妙的音乐我懂得了学习的快乐二、以兴趣为动力，调动学生写作的积极性托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”要调动学生写作的积极性，关键在于选材，要找准突破口，找准学生的兴奋点。学生亲身经历过的，感受过的，感兴趣的，言之有物，写起来就比较容易。在学生的生活中，感兴趣的事物太多了，关键是老师要善于去发掘，只要我们引导学生善于观察，学生是会写出好文章的。如学完了

7、《炮手》一文后，我问学生：“听了炮手的回答，将军怎样想的，怎样做的？炮手以后的日子怎么样”让学生展开丰富想象写下来，这激起了学生的表达兴趣，孩子们的发言令我欣喜。三、教给观察方法，举一反三观察是学生获得习作材料的主要来源，也是写好习作的基础和前提。观察练笔范围广、形式多，它对学生认识事物，增长知识，发展智力有着深远的意义。教给学生观察方法，要选择好观察对象。我让学生从身边熟悉的事物写起，如：书包、储蓄罐、小玩具等，让学生知道观察要有目的，有重点，有顺序。以“文具盒”为例，我在指导观察中，引导学生观察

8、方法，我先提出问题，让学生按从外到里的顺序，仔细、具体观察文具盒的特点，详细描述文具盒的形状、图案、内部结构和作用。指导学生自觉地、有目的地从一般的“看”上升到真正的观察，帮助学生把个别、部分的认识加以综合，把各部分连起来说。学生掌握了一定的观察方法，就能举一反三。四、注重生活实际，放飞童真、童言长久以来，课堂成了语文教学唯一的场所，教学被校园围墙围住而与大自然、与社会隔开了。其实，生活与语言息息相关，密不可分。在习作中，倡导向生活开放的习作素材观，指导学生习作要重视