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时间:2020-03-15
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1、变化---我的专业成长 通过网络研修,使我的思想认识有了很大的变化,特别是听了几位教师的讲座后使我有了新的认识,也对自己有了更高的要求,我们要在实际教学中以学生为主体、教师为主导,设计的活动要符合孩子们的心理,一切从兴趣出发;评价学生时应从多角度、多层面评价学生,善于抓住孩子们的亮点,多用鼓励性的语言对孩子们进行评价。在这段网络研修学习的过程中,虽然忙碌但却很充实。研修过程中,我们所有的老师和同仁,都能以一颗平实的心与我们的老朋友,新朋友,潜心地讨论,真诚地交流,使我受益匪浅。现将自己网络研修情况总结如下:落实学习任务。从网络研修开始,我每天
2、坚持观看网络视频,聆听专家讲座。按时提交作业,及时浏览学员作业及评论文章,做到积极交流,虚心学习。网络研修让我转变了观念。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了哪些新的要求。通过学习,更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴,开阔的文化视野,远大的教育境界,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,从而增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,因此要给自己头脑充电,博学广闻,不断的提高自己,充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。网络研修让我找到了自信。作为一名从教十多年的教师,面对新
3、的教材,面对新的课改,面对新的学生,有时我会困惑,甚至有时我失去了自信。自从踏入研修平台,我渐渐发现了其中的奥妙,通过看视频,听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材,怎样设计教学流程,怎样选择教学方法,以及不同类型的课,我们应该注意把握哪些重点……通过研修平台,我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思,通过研修,我不再那么迷惘,不再那么困惑,我找回了原本属于我的那份自信。 网络研修让我懂得了思考与总结。通过学习与实践,使我认识到:教无定法,贵在得法。通过研修,也让我明白了:教学中缺少的并不是经验,而是及时的反思、总结。
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