我的研修小故事 (4).doc

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1、我的研修小故事这次，我有幸参加了2014年中小学教师课程教学能力提升校本研修的培训，在忙忙碌的日子里，每天迎接着新的一天，平台虽小，但留给我的是更加广阔的视野，更加丰富的精神食粮，同时深感自己各种知识技能浅薄,要学习的太多，也深感自己身上的责任重大。以后，我将准备从以下几方面着手去努力：掌握和运用教材能力。教师要认真深入钻研整体结构、逻辑体系，钻研课标，弄清各部分在整体教材中的知识体系。实用、运用能力。教师的教学活动除传授知识外，还要培养学生的技能技巧，这就要求教师具有较强的专业实用能力。如果只传授学生书本知识，而不联系

2、生活实际，学生将变成书呆子。培养学生学习兴趣的能力。学生的学习兴趣来自教师对教育事业忠诚和热情及对所教学科的浓厚兴趣，来自教师创设的恰当的问题情境、悬念，来自教师对学生热情关怀。总之，我要严格要求自己，必须不断丰富自己的才识，不断改进自己的教学方法，必须具备一名合格教师的资格，当好人类灵魂的工程师，培养出新时代的栋梁。