北师大版五年级数学(上册)第一单元测试卷.doc

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1、五年级数学(上)第一单元测试卷(2012.7.30)一、我会填。1.最小的自然数是(      ),最小的质数是(      ),最小的合数是(      ),最小的奇数是(    )。2.像0、1、2、3、4、5……这样的数是(              )。3. 2的倍数的特征(                             )5的倍数的特征(                            )3的倍数的特征(                            )4.是2的倍

2、数的数叫(       ),不是2的倍数的数叫(      )。5.一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做(    )。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做(    )。(  )既不是质数也不是合数。6.在4、9、20三个数中,(  )是(  )的倍数,(  )是(  )的因数。7.两个质数的积是35,这两个质数分别是(    )和(    )。8.根据35÷7=5,我们说(    )是(    )的倍数,(   )是(    )的因数。9.9是27的(    ),又是3的(    )

3、。10、24所有的因数有(               ),在这些因数中:奇数有(         ),合数有(        ),质数有(          ),偶数有(          )。二、我会找。1.50以内6的倍数(                  ),最小的是(  )。  100以内9的倍数(                          ),最小的是(  )。100以内15的倍数(                        ),最小的是(  )。三、我知道(判断)1.所有

4、的偶数都是合数,所有的质数都是奇数。      (   )2.一个数的因数一定比它的倍数小。                (   )3.相邻的两个自然数,一个是奇数,一个是偶数。    (   )4.两个质数的和是偶数。                          (   )5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90。        (   )四、看谁找得快。                       1、18的全部因数:                                 

5、                                               2、21的全部因数:                  3、24的全部因数:                                                                                4、36的全部因数:                  五、我是选择能手(选字母)。A、1  B、2  C、3  D、4   E、5   F、6              (

6、1)4的因数有(  )个。 5的因数有(  )个。           (2)1的因数有(  )个。9的因数有(   )个。  (3) 15的因数有(  )个。12的因数有(   )个。(4) 8的因数有(  )个。 16的因数有(   )个。(5) 17的因数有(  )个。 18的因数有(   )个。六、我是组数能手。(每小题1分、共8分) 1.从5、4、3、0中选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(1) 是3的倍数。                   (2)同时是2和3的倍数。  

7、                (3)同时是3和5的倍数。                  (4)同时是2、3和5的倍数。                  2.从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目的要求。 (1)是2的倍数:3□、  8□、  2□。(2)是3的倍数:2□、  4□、  9□(3)既是3的倍数,又是5的倍数: 1□、 7□(4)同时是2、3和5的倍数:□0、  □20七、解决问题。1.五年级同学参加植树劳动,要植树54棵,要求每行的棵数相同,有几种不同的

8、方法?2.五年级同学48人排队做操,要求每行的人数相同,有几种不同的排法?3.教室的长是8米,宽是6米,如果用边长是2分米的方砖铺地,需要多少块方砖?如果每块方砖30元,一共要多少元?  班级                    姓名                   成绩              一、判断题。(对的在括号中画“√”,错的画“×”。10%)1、(     )两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。                        

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