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时间:2020-03-15
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1、家庭作业辅导指南预习要求:1.熟读课文5---8遍,(要求借助拼音读准字音,不丢字,不加字,不读错别字。)2.给自然段标出序号,在课文中圈出课后横线内的生字,再用“——”画出生字在文中的词,并用“~~”画出“我的词语库”的词语。3.会用横线内与田字格内的生字口头组词,(越多越好)会用词语库的词语口头说话,并按老师的要求进行写话训练。4.孩子完成作业后,可以用多余的时间和家长比赛查字典,一是培养孩子查字典的能力和查字的速度,二是提高孩子识字的能力。作业:1.按要求完成老师布置的预习作业,并进行签名。2.口头作业只需要口头完成,意思是只说不写。如:老师布置的口头组词和口头说话。写的作业要
2、按老师的要求去写。3.严格要求孩子的书写,批改孩子的家庭作业,及时掌握孩子的学习情况。4.对于老师布置的写话练习,希望家长一定按照要求辅导孩子。(如写话的内容和字数)写话时注意格式,题目写在正中间,正文开始要空两格,标点要占一格,注意顶头不要写标点,把标点直接跟在句子的后面。课外阅读:进行课外阅读能提高孩子的理解能力与分析能力,使孩子从中获取更多的知识,积累优美词句,对以后的写作会有很大的帮助。因此,每天进行课外阅读非常有必要,希望家长严格要求,给孩子养成良好的阅读习惯,这将会使孩子受益终生。所以,每天孩子在阅读时,请家长监督完成,并把名签在生字本上,如读《白雪公主》三页,便于老师检
3、查。各位家长,由于孩子小,对老师提出的要求有时不明白,需要家长解释。以上内容是对您监督孩子、辅导孩子的一个指导,请家长妥善保管,对于语文学科来说一直实用,(最好进行塑封放在醒目的地方,每天对照着要求辅导孩子的学习。)谢谢各位家长的支持与配合!
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