六年级上册期中模拟测试卷(重点学校卷).doc

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1、六年级上册期中模拟测试卷(重点学校卷)一、请为下列加点字注音。(4分)　　　　啼啭()　　刚劲()　磅礴()嗫嚅()　静谧()　枯槁()　　澎湃()　　撅嘴()二、在方格中依次改正词语中的错别字。(4分)恍然大物留连忘返不具一格一泄千里浩气长抒世外桃园悬涯峭壁　　纷至踏来┏━━━━━━┳━┳━┳━┳━━━┳━┳━┳━┓┃错别字┃┃┃┃I┃┃┃┃┣━━━━━━╋━╋━╋━╋━━━╋━╋━╋━┫┃改正┃┃┃┃I┃┃┃┃┗━━━━━━┻━┻━┻━┻━━━┻━┻━┻━┛三、结合句意，说说下列加点词语的意

2、思。(5分)1．我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。2．我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐缨上天空，织上对面的屋顶。3．我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。　4．今天，历史和未来将由我们焊接。5．我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。寒暄：——织：中国印：——焊接：　　　　　　　　　　张皇四、品读语句，完成练习。(7分)1．“人”字的结构就是相互支撑。从这句话中你明白了：2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做

3、不可。画线部分是否前后矛盾?为什么要这样写?3．“我?”，桑娜脸色发白，说，‘‘我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!”　　　分别说说句中的问号、省略号和感叹号的表达效果。A．问号：　　　　　　　　　　　　　　B．省略号：C．感叹号：五、品读课文语段，完成练习。(25分)(一)穷人(节选)(13分)渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来　1．给这段话加上标点。(3分)2．这段话

4、中有两个“嗯”，各表示什么?(2分)3．联系课文想一想，文中的“他”指谁?“你”指谁?“他们”指谁?(2分)‘他”指；‘‘你’’指；“他们”指。4．这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦，也要帮助别人的句子，请把它写在下面。(2分)5．用“”画出描写渔夫神态的句子。(2分)6．文中加点的部分，应该读出()的语气。(2分)　　A．慌乱B．坚定C．急躁D．犹豫(二)唯一的听众(节选)(12分)一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听

5、起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。1．“我蹑手蹑脚”的原因是(2分)：。2.你怎样理解画“”的句子?语段中表达这种感情的句子还有哪句?(2分)3、(2分)画“”的句子使用了的修辞方法，这样写的作用是：4、“沮丧”的意思是；“锯子”指。这两个词语表达“我”的感情。(3分)5、试分析本语段与后文的关系。(3分)六、阅读短文，完成练习。(5分)(一)王蓝田(5分)王蓝田①性急，尝②食

6、鸡子③，以箸④刺之不得，便大怒，举以掷⑤地。鸡子于地圆转⑧未止，仍⑦下地以屐⑧齿辗⑨之，又不得。嗔⑩甚，复于地取纳⑩口中，啮@破，即吐之。注释：①王蓝田：东晋人。　②尝：曾经。③鸡子：鸡蛋。　④箸：筷子。　⑤掷：扔。⑥圆转：打滚。　⑦仍：又。　　⑧屐：木鞋。　　⑨辗：niǎn，踩。　⑩嗔：chēn，发怒时睁大眼睛。⑾纳：放进。　⑿啮：niè，咬。先看看注释，再把这个故事写下来：(二)(30分)①星期天的早上，我到一个朋友家去，路过一条小巷口，忽然眼前一亮：嗬！好美的花，在路边一字排开，开得正盛、

7、正旺！为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步，深深地被花儿吸引住了，真想过去嗅一嗅。②“吱――”一声门响，一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来，一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘，，吃力地提着一壶水，仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来，呵，是她！每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮，裤子上还有补丁。她看见了我，浅浅地一笑，就开始给花浇水了。不用问，这些花一定是她种的，多美呀!③在朋友家里，我们又谈起她。我第一次看见她时，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸，就像一个久病的人，给人一

8、种弱不禁风的感觉，仿佛一阵风便能吹倒她。不用问，她肯定是个乡下的孩子。④朋友告诉我，她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里，阴暗潮湿，因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上，靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的，因为奶奶还要看病、吃药，所以，她把自己心爱的花儿拿出来卖了，十几盆花，一一搬出来，稍微挣点钱，贴补家用。⑤下午，我正往回走时，又见到她。正用左手托着一盆花，，吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她，“谢谢，谢谢。”她一边谢我，一边吃力地慢慢往前走。我想：唉