教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题练习试卷C卷 含答案(新版).doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题练习试卷C卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为()。A.

2、教学支架B.最近发展区C.组织者D.自我差异性2、如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退3、校本课程开发的理念是()。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本4、课堂问题行为的类型可以划分为()。A.人格型和行为型B.内向性问题行为和外向性问题行为C.行为型和情绪型D.情绪型和人格型5、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()。A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则6、在教育研究中,

3、通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法7、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是()。A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材8、人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性9、学校工作的中心环节是()。A.教学B.德育C.管理D.科研10、班级成员在服从班集体的准确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做(

4、)。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理11、晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求—题多解。小红的思维方式属于()。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.具体思维12、张傅近期经常失眠,食欲不振,不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲现;认为目己-无是处,未来没有希望。他存在的心理问是()。A.强迫症B.蕉虑症C.抑郁症第5页共5页D.恐怖症13、皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()。A鼓励合作学习B.给予积极期望C.提出纪律要求D.引导发现学习14、张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们

5、精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于()。A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律15、被称为课程论经典的学术著作是()。A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》16、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是()。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法17、在日常教学过程中教师运用启发性原则,其实质在于()。A.教师多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学

6、习的主观能动性18、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。A.动机越低,学习效率越高B.任务难度不同,其最佳动机强度不同C.动机越高,学习效率越高D.任务难度不同,其最佳动机强度相同19、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.英国B.美国C.德国D.法国20、班主任工作的中心是()。A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习21、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()。A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分

7、)1、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。2、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。3、联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。4、教育具有历史继承性。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述态度与品德的关系。第5页共5页2、简述影响问题解决的主要因素。3、简述活动课程的特点。4、简述班集体形成的条件。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有

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