学习态度主题班会ppt课件.ppt

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1、学习态度护航，人生目标引路1一个简单的例子：假如我们把英文中从A到Z编码为1~26，那么我们可以得到这样一个结论：hardwork（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96love（爱）12+15+22+5=54luck（运气）12+21+3+11=47麦兜的志愿。。。好好学习班会开始前，大家先做一个思考2attitude（态度）：这些看起来对我们很重要的东西都不是100，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？？？1+20+20+9+

2、20+21+4+5=100分！3学习态度影响着学生的学习效果我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习态度不仅直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的中学生，上课注意听讲，按时完成作业，学习成绩优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。4从跨入校门以来，你

3、们经常会听到这样的话语：我要求你们的很简单，端正态度，认真对待每一件事，只要态度认真，任何事情都能做好。人们平时都在强调态度这两个字，但人们对于态度究竟是什么，对学习生活有什么作用却不清楚，所以今天我们的班会就从大家都在强调的态度开始。端正学习态度，提高学习效率！5什么是态度？态度：指人的举止动作；对于事物的立场或看法。态度：是你向他人表达心情的方式；态度：也是你对具体做法、反应的取舍。态度。。。行动的内在因素。6倒霉的棺材案例一：7有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即凉

4、了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考的日子竟然遇到棺材。于是，心情一落千丈，直到走进考场，那个黑乎乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。8而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌，果然一举高中。9十年前：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”《十年前后》案例二：第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是

5、累人哪！”第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……”第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。”十年后：第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。10请小组讨论，你认为一个人的态度会对这个人产生什么影响？“态度”对个人的发展有什么样的作用？上述中的人物，对于同一件事，在同一起点，当他们抱有不同态度时，却有不同的结果。11人的情绪主要根

6、源于自己的信念以及他对于该事物的评价与解释。事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。12态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展……态度决定一切131.检讨和发现：我们存在哪些不好的态度，习惯和良好的态度，习惯？这些问题曾给我们带来哪些不好的影响？我们的问题14良好学习态度：不良学习态度：(1)不

7、求上进，只求及格。(2)因考试成绩不理想而灰心。(3)不求甚解，死记硬背。(4)上课时常做其他的事。(5)不积极表达自己的意见。(6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。(1)有强烈的求知欲。(2)刨根问底，不耻下问，积极思考。(3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。(4)迎难而上。(5)重视课堂效率，积极发言。(6)独立地完成作业，并尽力做到最好。15作为一名中学生要养成哪些良好习惯一、良好的品德习惯热爱班集体，爱护公物，同学之间友好相处，互相帮助，讲文明，有礼貌，遵守公共秩序，遵守交通法规

8、等16二、良好的学习习惯：按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真听讲，积极思考，敢于发表独立见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃等。17三、良好的健康习惯：按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。18四、良好的劳动习惯：在家里能