人教版六年级上册期中复习题.doc

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1、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。C、地球上的光明和温暖，都是送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。（四）按要求写句子。（1＋1＋2＋2＋2分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）3、你很聪明。你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）四、积累运用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）1、我们热爱大地，就像一样。《这片土地是神圣的》2、"哈哈，还是

2、我的记性好。"这句话表面上是伯父，实际上是伯父。《我的伯父鲁迅先生》3、忽然，雷阵雨来了，像在天上吼叫，又像在云头吟咏。《山雨》4、，；有所期约，时刻不易。5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。6、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。五、阅读理解（15分）多彩的夏天夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上"爬"、地上"滚"。夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数

3、学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀"捉迷藏"，背着救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是的，。夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、给下列加点字注音。（4分）炎热（）晶莹（）色调（）畅想（）2、文章运用了修辞手法。（2分）A、夸张B、排比C、拟人3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）5、在夏季，你觉

4、得最快乐、最有趣的事是什么？（3分）六、习作（30分）题目：快乐的（）要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。一、看拼音写词语。（10%）jìngmìqīliángménglóngdégāowàngzhòng（）（）（）（）bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí（）（）（）（）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）1、唱和（）（héhè）血（）液（xuèxiě）刚劲（）（jìngjìn）运载（）（zǎizài）2、逸毅意诣谊（）力造（）安（）情（）任（）3、喜爱热爱挚爱①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀

5、抱一样。②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。③印第安人（）雨后清风的气息。三、把词语补充完整。（4%）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来四、按要求写句子。（5%）1、写一句描写大自然的诗句。2、写一句爱国名言。3、写一句有关环境保护的标语。4、写一句真诚待人的名言警句。五、按课文内容填空，并回答问题。（17%8+8+2）1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与

6、2、詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？六、仿写。（3%）请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。

7、七、阅读短文，回答问题。（14%1+4+2+2+1+4）拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约