人教小学数学五级上册期中测试题.doc

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1、○学校考号姓名○○○○装订○线内※※※※※○※※※※※不※※※※※※※※※※○得※※※※※※※※※※答※※※※※○※※※※※题※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○河溪水小学五年级数学期中试题2013—2014学年度第一学期题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、直接写得数。（5分）3.5÷0.7=0.07÷3.5=0.7÷35=0.7÷3.5=7÷0.35=7÷0.35=7÷3.5=7÷35=70÷3.5=0.77÷1.1=二、填空题。（20分）1．4.2

2、3×3.24积的小数位有（）位。2．9.8×3.2的积中有（）位小数，保留到0.1得（）。3．整数乘法的运算定律有（）、（）和（），（）运用到小数乘法中来。4．简便计算2×2.2×5时，可以运用（）和（）律。5．当小数除小数时，列竖式计算，要注意商的小数点要和被除数的小数点（），通常要根据“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商（）”的原理，将除数变化为整数时，再进行计算。6．一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫（）。如1.333……，可简写为（）。7．有

3、限小数指（）的小数；无限小数是指（）的小数；各举一例是（）、（）。8．用字母表示乘法的分配律是（）。9．5x=10－2×2.3，x=（）。10．（）叫解方程。三、选择题。（10分）1．小数乘除法的意义和整数乘除法的意义（）。A．不同B.相同C.说不清2．将9.459保留到0.1位时，得（）A.9.5B.10C.9.553．循环小数（）无限小数。A.是。B.不是。C.不属于。4．2.131313……的循环节是（）。A13B131C13135．一个文具盒平放在桌面上，从前面看到的形状和从背面看到的形状（

4、）。A不同B不一样C相同6．（）是纯循环小数。A6.5333……B0.21333……C6.3333……7．方程必定是（）。A等式B有未知数的等式C式子8．x的5倍比x的3倍多3，列方程式是（）。A5x＋3x=3B3－3x=5xC5x－3x=39.一个数（0除外）除以1.1，商（）这个数。A小于B大于C等于10．a÷x=b中，（）不能等于零。A.aB.bC.x四、判断题。（10分）1．无限小数肯定是循环小数。（）2．任何一个数除以比1小的数，商都小于被除数。（）3．a乘0.33，表示计算a的百分之三十

5、三是多少（）4．一个小数除以整数，商必定是小数。（）5．2×2=4，2=4，所以2a=a.()6.计算方程中未知数的值的过程，就是解方程。（）7．5.499保留到整数是5.0。（）8．4÷x=10÷100,x=40。（）9．3.2÷0.4，可以将3.2扩大10倍，所以得80。（）10．三个x连续相乘，得3x。（）五、解方程。（20分）x＋5.3×3=193.2x－9.8=9.418＋4.4x=624×5.6－0.4x=205x＋1.2x=18.6六、计算题。（8分）5.2÷0.4＋8.7×3.3－1

6、9.61.08×0.8÷0.272.05÷0.82＋33.69.07－22.78÷3.4○学校考号姓名○○○○装订○线内※※※※※○※※※※※不※※※※※※※※※※○得※※※※※※※※※※答※※※※※○※※※※※题※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○七、先列式子或方程，再计算。（9分）1．3.9的5倍比6.4与4的商大多少？2．x的5倍与9.6的和等于40，求x是多少？3.三个13.2连续相加，和等于x的1.1倍，求x是多少？八、解决问题。（18分）1、学校张

7、老师为班上同学购买奖品，买了5本日记本，每本4.6元；买了5枝钢笔，给售货员100元钱，找回了44.5元钱。每枝钢笔的单价是多少？（用方程解，5分）2、甲、乙两个工程队从同一地点开始向反方向铺铁轨，6天共铺600米，甲队每天铺45米，乙队每天铺多少米队？（用方程解，5分）3、小林家今年售出自家种植的草皮，每平方米6.5元，收入455元，小林家出售了多少平方米的草皮？（4分）4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110千米，比大象的2倍还多30千米。大象最快能达到每小时多少千米？（用方程解，4分

8、）