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《实验五类和对象编程(构造方法使用).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实验五类和对象编程—构造方法使用一、实验目的1.理解构造方法；2.掌握构造方法的使用；3.掌握构造方法的继承与多态。二、实验器材计算机硬件环境：PIII667以上计算机；软件环境：MyEclipse6.0以上。三、实验内容1、程序功能：分析下列程序的功能，掌握this、super和super()的用法。程序首先定义Point（点）类，然后创建点的子类Line（线）。最后通过LX3_10类输出线段的长度。程序中通过super(a,b)调用父类Point的构造方法为父类的x和y赋值。在子类Line的
2、setLine方法中，因为参数名和成员变量名相同，为给成员变量赋值，使用this引用，告诉编译器是为当前类的成员变量赋值。在length和toString方法中使用父类成员变量时，使用super引用，告诉编译器使用的是父类的成员变量。(1)程序源代码如下。 classPoint{ protectedintx,y; Point(inta,intb){ setPoint(a,b); } publicvoidsetPoint(inta,intb){ x=a; y=b;
3、 } } classLineextendsPoint{ protectedintx,y; Line(inta,intb){ super(a,b); setLine(a,b); } publicvoidsetLine(intx,inty){ this.x=x+x; this.y=y+y; } publicdoublelength(){ intx1=super.x,y1=super.y,x2=this.x,y2=this.y; re
4、turnMath.sqrt((x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1)); } publicStringtoString(){ return"直线端点：["+super.x+","+super.y+"]["+ x+","+y+"]直线长度："+this.length(); } } publicclassEXP3_10{ publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ Lineline=newLine(50,
5、50); System.out.println(""+line.toString()); }}（2）编译并运行2、分析下列程序的功能，理解构造方法的重载。构造方法的名称和类同名，没有返回类型。尽管构造方法看起来和一般的成员方法没有差别，但它不是方法，也不是类的成员。因此，构造方法不能直接调用，只能由new操作符调用。构造方法对于类是十分重要的，对象的初始化任务要靠构造方法来完成。重载构造方法的目的是提供多种初始化对象的能力，使程序员可以根据实际需要选用合适的构造方法来初始化对象。(
6、1)程序源代码如下。 classRunDemo{ privateStringuserName,password; RunDemo(){ System.out.println("全部为空!"); } RunDemo(Stringname){ userName=name; } RunDemo(Stringname,Stringpwd){ this(name); password=pwd; check(); } voidcheck(){
7、 Strings=null; if(userName!=null) s="用户名："+userName; else s="用户名不能为空！"; if(password!="12345678") s=s+"口令无效！"; else s=s+"口令：********"; System.out.println(s); } } publicclassEXP3_12{ publicstaticvoidmain(String[]a
8、rgs){ newRunDemo(); newRunDemo("张三"); newRunDemo(null,"李四"); newRunDemo("王五","12345678"); }}3、设计3个类，分别学生类Student，本科生类Undergaduate，研究生类Postgraduate，学生类包含一些基本属性，如姓名、所学课程、课程成绩等，具有一个空方法getGrade（）；本科生类Undergaduate与研究生类Postgraduate继承学生类Studen
