五年级语文半期试题.doc

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1、2012年秋五年级语文半期检测（时间90分钟，总分100分）一、小小裁判员。请你把加横线字的不正确的读音划去。（3分）捕捉（bǔ　pǔ）　暂时（zhàn　zàn）　褴褛（lǚ　lǔ）露营（lù　lòu）剖开（pāopōu）　鱼鳔（biàopiāo）二、拼得准确，写得工整。（8分）àonǎoshànliángpéihéwūyán()()()()tuījiànjūgōnghuòdèshuāidǎo()()()()三、仔细分辩，认真组词。（4分）沾（）仆（）例（）钞（）粘（）朴（）列（）抄（）四、我的词汇最

2、丰富。（14分）1、填字成词。（6分）喜（）望（）一（）一（）彬彬（）（）愁（）苦（）人（）人（）惊慌（）（）2、写ABAC式的词语。（3分）例：自言自语3、写ABB式的词语。（3分）例：绿莹莹4、填上反义词。（2分）（1）青年人应当积极上进，不应（）落后。（2）他对人家总是那么热情，从不（）。五、给加点的字，查字典填空。（2分）（1）喜出望外按音序查字法应查，按部首查字法应查。（2）漫不经心按音序查字法应查，按部首查字法应查。六、句子练习（14分）1、按要求写句子。（1）这难道不是伟大的奇观么？（改

3、陈述句）（2）月亮挂在天空。（改比喻句）（3）谁把这些材料拿走了？（改“被”字句）（4）这是铁路线上的一个小站。（缩句）（5）春风吹着柳枝（扩句）2、填歇后语。（3分）（1）黄牛吃草——（）（2）八仙过海——（）（3）赶鸭子上架——（）3、填古诗。（3分）（1）两岸青山相对出，。（2）可怜九月初三夜，。（3），霜叶红于二月花。4、加标点。（3分）（1）怎么啦默林问为什么愁眉苦脸呢（2）妈妈说他是人人没有翅膀（3）全好了我感激的点点头说七、课文回放。（10分）1、读句子，谈谈你从中体会到了什么。（3分）

4、紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，挠他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”2、说说你从《“没头脑”和“不高兴”》一课中懂得了什么道理。（2分）3、《狼牙山五壮士》的叙述顺序，按接受任务、顶峰歼敌。（3分）4、用自己的话按照课文，把课文的比较简节的讲述出来，就是简要复述。（2分）八、细读短文，欢乐闯关。（6分）（一）金奖章（节选）使者说：“没错。你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸内

5、、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！”鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。1、写出下列词的反义词。（1分）特殊—（）敬佩—（）2、你是怎么理解“在大家的眼里，他一下子变得美丽起来”这句话的？(3分)3、乌鸦被人们称为“地球的清道夫”。你还知道哪些动物的别称，试市面上再举出两个例子。（2分）（二）骄傲的孔雀（9分）孔雀很美丽，可是很骄傲。

6、只要看到谁长得漂亮，他就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美。有一天，孔雀昂着头，挺着胸脯，拖着美丽的长尾巴，沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好，他理也不理。忽然，孔雀发现湖里有一只鸟，跟他一模一样，十分漂亮。他立刻停住脚步，展开尾巴。那美两的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。谁知湖里的那只鸟也停住脚步，展开尾巴。那美丽的尾巴也抖动着，像一五彩洒金的大扇子。骄傲的孔雀有点儿生气了。他睁大圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。湖里的那只鸟也睁大了圆圆的眼睛，抖了拌头上翎毛。骄傲的孔雀可真生气了，他昂

7、着头，挺着胸脯，向前迈了一大步，没想到一下子跌进湖里去了。孔雀不会游泳，他在湖里挣扎了半天，好容易抓住了一块树根，爬上岸来。他回头朝湖里看看，这回可高兴了。湖里的那只鸟，浑身湿淋淋的，还在发抖呢！树上的花喜鹊咯咯地笑起来。孔雀看了花喜鹊一眼，不高兴地说：“丑喜鹊，你笑什么？”花喜鹊拍拍翅膀，说：“骄傲的孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊！你骄傲得连自己也看不起了！”1、从文中找出下列词的同义词。（3分）夸耀—（）颤动—（）傲慢—（）2、仿写比喻句。（4分）那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。

8、，像。，像。3、这篇短文告诉我们（2分）九、作文（30分）要求：你游览过旅游景点吗？请选择一次游览经历，把它记叙下来吧！1、抓住景物特点；2、写出游览时的真切感受；3、注意运用积累的优美词句4、题目自拟。