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1、镇(乡)学校班级 考号姓名…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…2014—2015学年上期综合试题八年级数学(考试时间:120分钟;全卷满分:120分)题号一二三附加题合计1-89-16171819202122232425得分评卷人得分一、选择题:(每小题3分,共24分)以下每小题都给出了代号为A、B、C、D四个答案,其中只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的代号填入题后括号内.1.下列说法正确的是()A.-2是-8的立方根B.1的平方根是1C.的平方根是-1D.16的
2、平方根是42.在实数,,,-0.518,,0.101001…中,无理数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.下列运算正确的是()A.B.2a+3b=5abC.=D.4.某农业专家在一块试验田随机抽取1000个稻穗,考察它们的长度(单位:cm),数据落在5.75--6.05之间的频率是0.36,则长度在5.75--6.05之间的稻穗有()A.60个B.350个C.360个D.630个5.若△ABC的三边a、b、c满足(a-b)2+︱a2+b2-c2︱=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形6.如
3、图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()cmCAEBDA.9B.12C.15D.187.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,过点B作AD的8.平行线交CA的延长线于点E,则图中的等腰三角形是()A.△EBCB.△ABDC.△ADCD.△ABE第8题图8.如图所示,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,则下列三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BPR≌△QPS中( )A.全部正确B.仅①和②正确C.仅①正确D.仅①和③正确评卷人
4、得分二、填空题:(每题3分,共24分)9.若实数x、y满足则xy的值是10.将分解因式的结果是11.把命题“角平分线上的点到这个角两边的距离相等”改写成“如果……,那么…….”的形式:如果,那么.12.用简便方法计算2008-4016×2007+2007的结果是;13.一组数据4,-4,,,4,,4,-4,4中,出现次数最多的数是______,其频率是____________.八上数学综合试题第5页,共8页八上数学综合试题第6页,共8页镇(乡)学校班级 考号姓名…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密…
5、…○……封……○……线…○…(14题图)14.如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,求则BE的长为(第15题)ABC·15.如图,有一个棱长为9cm的正方体,一只蜜蜂要沿正方体的表面从顶点A爬到C点(C点在一条棱上距离顶点B3cm处),需爬行的最短距离是___________cm.16.在△ABC中,I∠ABC=45°以AB为边作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,连接CD,则线段CD的长为.评卷人得分三、解答题:(本题共72分,要按要求写出解答过程)17.计算(8分):①②18.分解因式(8分):①②19.化解求值
6、:(6分)20.(6分)如图,在△ABC和△ACD中,CB=CD,设点E是CB的中点,点F是CD的中点。(1)请你在图中作出点E和F;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)ACBD(2)连接AE、AF,若∠ACB=∠ACD,在图中找出两个全等三角形,并加以证明。八上数学综合试题第5页,共8页八上数学综合试题第6页,共8页镇(乡)学校班级 考号姓名…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…21.(6分)用反证法证明:等腰三角形的底角都是锐角。解:已知:证明:22.(8分)如
7、图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数.23.(8分)学校为了解推进高效课堂改革的教学情况,调查学生对课改的满意度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“很满意“,“B”表示“满意”,“C”表示“比较满意”,“D”表示“不满意”,下图是工作人员根据问卷调查统计资料绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?(2)将上图甲中“B”部分的图形补充完整;(3)如果该校有学生1000人,请
8、你估计该校学生对教学感到“不满意”的约有多少人?ABCD20406
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