关系数据库与SQL Server 2008 第2版 教学课件 作者 龚小勇 第23讲 T-SQL基础知识.doc

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1、重庆电子工程职业学院授课方案（教案）课名：教师：班级：编写时间：课题：T-SQL基础知识教学目的及要求：1.标识符的命名规则、注释的含义2.掌握常量的书写格式和基本用途3.掌握变量的声明、赋值和显示方法4.掌握系统内置函数的使用方法5.掌握运算符的使用方法6.了解批、脚本教学重点：变量的声明、赋值和显示方法系统内置函数的使用教学难点：系统内置函数的使用教学步骤及内容:复习并导入新课一、标识符1．标识符的含义2．命名规则课堂练习1：判断下列哪些标识符是合法的？哪些是不合法的？AbCXyz@a1where#proc##xs7tableas二、使用注释1．注释的作用：说明代码的含义，增强

2、代码的可读性；可以把程序中暂时不用的语句注释掉，使它们暂时不被执行，需要时可恢复。2．类型：Ø行内注释：用于注释单行。--（两个减号）Ø块注释：用于注释多行。/*……*/三、常量1．常量的含义：在运行过程中保持不变的量，是表示特定数据值的符号。2．常量的书写格式：取决于它所表示的值的数据类型。课堂练习2：判断下列常量是什么类型常量？18940x12Ef2.5E21.52$12-$23.5‘123’‘w34’‘’‘2006-04-24’四、变量1.类型Ø局部变量：用户自己定义的变量，用于在语句之间传递数据。u局部变量名以@符号开头。u使用时，必须先声明。旁批栏：Ø全局变量(了解)：是

3、系统定义的变量，用于存储系统的特定信息.u用户不能建立全局变量，也不能修改其值。u全局变量名以＠＠符号开头。2.局部变量的声明Ø语法格式：declare@变量名数据类型[,…n]Ø说明：数据类型可以是系统定义的或用户定义的类型实例2：分别定义一个整型变量和两个字符型变量。declare@namevarchar(10)declare@agesmallint,@msgvarchar(50)Ø注意：局部变量未被赋值之前，其值为null。3.局部变量的赋值Ø语法格式：set@变量=表达式select@变量=表达式[,…n]Ø说明：select语句不能同时完成赋值和查询两种操作。实例3：给@

4、age、@name、@msg赋值。select@name=‘刘伟’，@age=21set@msg=‘欢迎使用SQLServer2000’4.局部变量的显示Ø语法格式为：1.print表达式2.select表达式[,…n]实例4：显示@age、@name、@msg的值。1.print@name2.print@age3.select@nameas姓名,年龄=@age,@msg欢迎词5.局部变量的作用域Ø作用域的含义：是指可以使用该变量的范围。Ø局部变量的作用域：从声明它的地方开始，到声明它的批处理或存储过程的结尾。实例5：分析下列局部变量的作用域，执行语句后，会出现什么问题？decla

5、re@namevarchar(10)declare@agesmallint,@msgvarchar(50)go--第1个批结束select@name=‘刘伟’，@age=21set@msg=‘欢迎使用SQLServer2000’go--第2个批结束select@nameas姓名,年龄=@age,@msg欢迎词五、函数1.类型Ø字符串函数：求串长len()、转换为大写/小写字母upper()/lower()Ø.数学函数：sum()、avg()、max()、min()、count()Ø日期和时间函数：求当前系统日期Getdate()Ø数据类型转换函数：convert()、cast()Ø

6、全局变量函数(了解)实例6：已知@msg的值为“欢迎使用SQLServer2000”，显示该字串的长度。declare@msgvarchar(50)--声明变量select@msg=‘欢迎使用SQLServer2000’--给变量赋值selectlen(@msg)as字符串的长度--显示变量的值课堂练习3：查找KC表中课程号为“103”的课程名称，并计算该课程名称的字符数目。2.常用函数应用实例7：统计xsqk表中的学生人数，要求显示信息为“学生表中共有XX名学生”。usexscj--将xscj库切换为当前库declare@rssmallint--声明变量select@rs=cou

7、nt(*)fromxsqk--给变量赋值print‘’--显示1个空行print‘学生表中共有’+convert(varchar(3),@rs)+‘名学生’实例8：已知变量@x中的值为“ABCDefghi”，要求将其转换为大写字母并显示。declare@xvarchar(20)--声明变量select@x=‘ABCDefghi’--给变量赋值print@x--显示原字符串printupper(@x)--显示转换后的大写字符串课堂练习4：将@x中的字符串转换成小写字母输