作品使用说明书.doc

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1、《水调歌头·明月几时有》作品使用说明　　＜课件说明＞　　适用年级：八年级　　适用章节：八年级语文第五单元第五课第四首　课件制作：林媛　　作者单位：玉山县临湖初中＜使用环境＞　CPU：处理速度300以上；显示器；硬盘：至少要1MB的作用空间。内存：64兆以上。操作平台：WINXP系列。＜制作环境＞　　本课体用PowerPoint软件制作而成，可脱离环境使用。建议把课件拷贝到硬盘上运行。＜按钮说明＞　　本课件只要用鼠标单击页面任意位置即可切换至下一页。＜操作说明＞一、进入双击鼠标左键或者单击鼠标右键再点击打开进入课件，点击PPT左下方（“播放”

2、）按钮就可以使用课件了。二、操作第一页： 　进入课件后，主页出示第一张PPT，点击“水调歌头”，超链接至王菲《水调歌头》歌曲的演唱视频，待视频播放完，点击右方图标，进入第二张PPT。第二页：　教学目标，待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第三页。第三页: 　进入后，即展示出宋词的相关知识。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第四页。第四页:　进入后，画面出现苏轼的作者简介。 空白处单击鼠标左键进入第五页。第五页： 　进入后，作者的简介后半部分。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第六页。

3、第六页：进入后，即展示：题解及写作背景。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第七页。第七页：进入后，画面出示：课文赏析的四大环节，先点击进入第八页。第八页：进入后，画面展示资料，先在空处单击鼠标左键出现小标题，再单击“水调歌头”，超链接到《水调歌头》的示范朗读，之后点击右下角的，让学生配乐朗读，待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击进入第九页。第九页至十页：进入后，单击任意位置依次出示相关注解，在此环节，让学生采用小组合作、教师辅助的形式疏通词意。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击进入第十一页。

4、第十一页至十三页：进入后，出示对词中关键句子的理解。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击进入第十四页。第十四页：进入后，画面出现对词的上下阕的情感理解以及主题的揭示。第十五页：进入后，画面展现课内思考以及课文小结。第十六：进入后，画面出现课后作业。第十七页：进入后，画面展示结束语。三、退出　　单击鼠标退出，整个操作完毕。