五年级下册数学第二单元检测卷.docx

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1、五年级下册数学第二单元检测卷姓名:班级:一、填空题(每空1分,共35分)1、3和90这两个数,(    )是(    )的倍数,(   )是(   )的因数。2、6的倍数中,最小倍数是(     ),100以内3的最大倍数是(     );28的因数中最大的一位数是(     )。3、50以内7的倍数有(                 ),20以内最大的质数是(    )。4、个位上是(                  )的数,都是2的倍数;个位上是(                  )的数,都是5的倍数。个位上是(                 )的数,既是2的倍数,也是5的倍数。

2、同时是2和5倍数的数,最小两位数是(       ),最大两位数是(      )。5、如果有两个质数的和等于24,可以是(    )+(    ),(    )+(    )或(   )+(   )。6、一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是(     ),它同时是质数(    )和(    )的倍数。7、三个连续的偶数的和是42,这三个数是(   )、(   )、(   )。8、605至少加上(    )就是3的倍数,1024至少减去(  )就是3的倍数,那么78至少加上(   )就是5的倍数。9、一个数是48的因数,又是6的倍数,这个数

3、可能是(    )、(    )、(    )、(    )等。10、□47□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是(        ),最大是(       )。二、判断题(每题1分,共10分)1、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。…………………………(  )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。………………………………(   )3、一个自然数越大,它的因数个数就越多。……………………………(  )4、只要是6的倍数,就一定是3的倍数。………………………………(    )5、奇数加上奇数还是等于奇数。……………………………………(    )6、36的全部因数是2、3、4、6、9

4、、12和18,共有7个。…………(  )7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。………………………… (    )8、a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。…………(    )9、所有的偶数都是合数。………………………………………………(    )10、所有的奇数都是质数。………………………………………………(    )三、选择题(每题1分,共5分)1.一个偶数如果(     ),结果是奇数。A、乘5       B、减去1        C、除以3       D、减去22.两个连续自然数(不包括0)的积一定是(      )A、奇数       B、偶数         C

5、、质数        D、合数3、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有(     )。A、120个   B、90个    C、60个   D、30个4、同时是2、3、5的倍数的数是(   )。A、18      B、120       C、75      D、8305、甲数×3=乙数,乙数是甲数的(       )。A、倍数     B、因数      C、自然数     D、质数第二部分  解决问题四、操作题(第2题每空3分,其余每空2分,共30分)1、按要求填下面的数中,3    6   12   13    15   19   24  

6、 31   42   83   1603的倍数有:                                 。合数有:                                     。质数有:                                     。2、从下面的四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(至少写3个)4       5       0       6可以组成的三位数有:(                                        ),奇数有(                                  )偶数有( 

7、                                 )3的倍数有(                              )5的倍数有(                               )既是3的倍数,又是2的倍数有(                          )3、根据要求写出下面的质数。(1)我们两个的和是18。         (2)我们两个的积是77。(3)我们两

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