中学教师资格《综合素质》考前冲刺试卷D卷 含答案（新版）.doc

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1、中学教师资格《综合素质》考前冲刺试卷D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。A．伊桑阿B．渥巴锡C．尹湛纳希D．嘎达梅林2、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（）。A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教

2、育法》D．《中华人民共和国宪法》3、下列成语中，不是出自《论语》的是（）。A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦第12页共12页D.有教无类4、如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。A．同一关系B．属种关系C．交叉关系D．矛盾关系5、由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法（）。A．正确，有利于因材施教B．正确，有利于资源配置C．错误，不利于教育公平D．错误，不利于均衡发展6、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探

3、究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习7、研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（）。A．二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质B．前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等小粒子C．前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子D．二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子8、小强的腿有残疾，具有接受普通

4、教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿第12页共12页有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（）。A.合法，学校有招生自主权B.合法，学校有办学自主权C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违法了《中华人民共和国教育法》9、新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是（）。A.承诺课后查字典B.当场用手机查询C.立即向学生请教D.借打印不清掩饰10、15岁的李明经常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。

5、其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育，对于这一申请具有审批权的是（）。A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在学校D.当地人民政府11、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（）。A.坦克—一战车B.录音机——录音笔C.萝卜——青萝卜D.番茄—一西红柿12、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）A．本体性知识B．条件性知识第12页共12页C．实践性知识D．文化知识13、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。A.清明节B.重阳节C.端午节D.元宵节14、《诗经•氓》中的“氓”是一个

6、（）。A．痴情的人B．负心的人C．勇敢的人D．虚伪的人15、《天天快报》报社组织拓展训练，最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上，记为优秀。在考核之前，有几个人就成绩讨论起来。陈东说：“小军、小霞身体素质都不错，他们俩至少有一个优秀。”牛力说：“训练的时间太短，大家练习都不够，这次没有人能得优秀。”马方说：“怎么可能呢?有人以前就参加过训练，他们一定能得优秀。”假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证.那么一定可以推出以下哪项结论?（）A.牛力说的对，参加拓展的报社成员没有人得优秀B.没法确定对错，但所有训练成员都得到优秀C.马方

7、说的对，有人获得了优秀，但也有人不优秀D.陈东说的不对，小霞没有得到优秀16、教师的积极评价不会有效地改变学生的（）。A．自我认知的倾向性B．自主行为的调控力第12页共12页C．需要D．风格和技能17、下列不属于送别诗句的一项是（）。A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．又送王孙去，萋萋满别情C．海内存知己，天涯若比邻D．浮云游子意，落日故人情18、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A．体罚B．变相体罚C．体罚、变相体罚D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严19、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生

8、激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）