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时间:2020-03-15
《中学教师资格《综合素质》能力提升试题B卷 含答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格《综合素质》能力提升试题B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。A.CoolEditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager2、教学以培养全面发展的人为()。A.根本目的B.主要任务
2、C.基本任务D.辅助目的3、()主管全国的教师工作。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大第12页共12页D.全国人大教科文卫委员会4、教师应享有的基本物质利益权利是()。A.参与民主管理权B.科学研究与学术活动权C.教育教学权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出,教育公平
3、是社会公平的重要基础。教育公平的关键是()。A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.起点公平7、某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法()。A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理8、夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不同一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该()第12页共12页A.置之不理,继续提高自己的教学水平B.反思自己
4、,想办法改善与同事的关系C.团结同事,降低自身专业发展的要求D.减少往来,避免与同事发生正面冲突9、下面这首诗,所写的节日是(),中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A.中秋B.重阳C.端午D.除夕10、第二次世界大战的转折点是()。A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.中途岛海战D.莫斯科保卫战11、中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。下列选项中,不属于中国传统礼仪文化的是()。A.女士优先B.亲疏有别C.慎终追远D.礼尚往来12、发射第一颗人造卫星的国家是()。A.美国
5、B.中国C.前苏联D.英国第12页共12页13、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错,对于这起事故,学校应当()。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失14、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是()。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均理念15、中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还
6、其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()。A.正确,学校规章应该人人遵守B.正确,教师有惩成学生的权利C.不正确,侵犯了学生的财产权D.不正确,应上交学校销毁16、唐朝灭亡后,北方相继出现的“五代”是()。A.后梁、后晋、后汉、后周、后唐B.后周、后晋、后唐、后汉、后梁C.后梁、后唐、后晋、后汉、后周D.后唐、后梁、后周、后汉、后晋17、秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在()。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列A.①②③④第12页共12页
7、B.①②③C.③④D.②③④18、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法()。A.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性19、预防未成人犯罪,应当立足于()。A.教育和保护B.教育和处分C.预防和惩戒D.保护和管理20、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法()。A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确。是提高班级声誉
8、的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展21、某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。该县级政府的做法()。A.合法,县级政府有权自主管理B.合法,有助于校际教育质量竞争C.不合法,不能设置重点校和非重点校D.不合法,应该平均分配各类教育资料第12页共
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