2020年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》过关练习试题C卷 含答案（新版）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》过关练习试题C卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、鲁迅的第二篇白诸芰毫（）。A．《梳福》B．《阿Q正传》C．《故乡》D．《狂人日记》2、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒

2、刑，张某（）。A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业3、图文混排是word的特色功能之一。下列表述中，不正确是（）。A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中插入文本框D.可以在文档中插入配色方案4、某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。读数师的行为（）。A．正确，有利于培养幼儿的良好习惯B．错误，应小声聊天C．正确，有利于融洽同事关系D．错误，应以身作则5、下列不属于教育行政法规的文件是（）。A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行

3、实施办法》6、根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（）。A.将村小学改扩建为幼儿园B.着力保证留守儿童入园C.提高农村学前教育普及程度D.支持贫困地区发展学前教育7、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A.促进入的全面发展B.提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱8、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数9、基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，此外还有一种通俗叫法是（）。A.生命工程B.遗传工

4、程C.细胞工程D.绿色工程10、在PowerPoint中，对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是（）。A.文本框和超链接点B.文本和图片C.文本框和动作按钮D.超链接点和动作按钮11、根据《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括（）。A.保护儿童免受不良信息和资料之害B.鼓励儿童著作和普及C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料12、梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向（）提出申诉。A．园长B．幼儿园C．书记D．教育行政部门13、下列对幼儿园经费的说明，错误的一项是(　　)。

5、A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用第6页共6页B.任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的C.幼儿园的经费由政府依法筹措D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度14、张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合（）。A．为人师表B．教学创新C．终生学习D．以身作则15、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）。A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员16、夏老师教唱儿歌，可可总是唱

6、错歌词。夏老师当全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法（）。A.阻碍了幼儿的探究能力B.破坏了幼儿的同伴关系C.损害了可可的名誉D.侮辱了可可的人格17、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本的遣唐使D.阿拉伯商人18、幼儿园老师张某，多次申报职称未果，认为是幼儿园是故意为难他。此后，张某经常迟到，早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某依然我行我素，幼儿园上级教育主管部门后将其解聘。该幼儿园的做法（）。A.正确，张某的行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某的民事

7、责任C.不正确，侵犯了张某的教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解释19、下列选项中，关于word中“项目符号”的说法，不正确的是（）。A.项目符号可以改变B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增强文档的可读性D.$和@都可以定义为项目符号20、郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（）。A.环境创设的能力　　　　　　　　　　　　B.随机教育的能力C.教学反思的能力