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时间:2020-03-15
《2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前练习试题B卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前练习试题B卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、教育是一种社会历史现象,产生予生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。A.实用主义教育
2、学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学2、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症3、如果需要拓展知识面,那就要布置一定量的阅读作业;如果是巩固练习,可以选择书面作业;如果比较简单,知识比较生活化,就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的()。A.多样性B.适量性C.明确性D.渐进性4、关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。A.发展要先于教学,以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有
3、发展水平C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平5、学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()。A.零迁移B.逆向迁移C.负迁移第9页共9页D.正迁移6、教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是()。A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.甄别评价7、研究表明,小学()年级是道德情感发展的转折时期。A.一B.二C.三D.四8、英国教育家沛西•能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。
4、这一观点属于()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说9、当学校出现传染病时,控制疾病传播的主要措施是()。A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群10、下面不属于元认知策略的是()。A.计划策略B.组织策略C.监视策略D.调节策略11、艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。A.个体遇到的主要事实、行为、事件B.获得正向的情绪结果C.事件造成的情绪后果D.个体对A的信念、观点12、在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是()。A.决策者B.支持者C.志愿者D.
5、学习者13、SQ3R阅读策略中的Q指的是()。A.浏览B.提问C.陈述D.复习14、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。第9页共9页A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D.情境教学法15、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志()。A、卢梭的《爱弥儿》B、斯宾塞的《教育论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》16、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。A.教学目标B.教学内容C.课程标准D.课程计划
6、17、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,这是利用()。A知觉整体性B知觉选择性C知觉理解性D知觉恒常性18、《义务教育课程设置实施方案》规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于()。A、国家规定的必修课B、国家规定的选修课C、地方规定的必修课D、学校规定的选修课19、教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据()。A.教学计划B.课程标准C.教学模式D.考试成绩20、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些
7、目标而服务的”这种观点意味着课程即()。A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、学习动机的定义与功能是什么?第9页共9页2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求?3、简述课堂纪律的类型。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、我是初二(3)班的班主任,有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样他们就能带上我出去旅游了。”看了信,我内心久久不能平静,我们扪心自问:我深入学生心灵深处了吗?
8、我关心他们的渴望了吗?.....反思中我萌生一个念头,午间,我请来了班上学习后进的学生。我手里拿着一本书,一支钢笔,一个足球,一张奖状。我问他们,如果让你选择一样的话,你们会选择什么?想不到大家都选择了奖状。于是我说:“那好,如果你们想要奖状。可以根据自己的特长
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