2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》过关练习试卷D卷 含答案（新版）.doc

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1、2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》过关练习试卷D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?（）A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能2、小学生在课外开展的气象观察、标本制

2、作等活动属于（）。A.社会活动B.技能活动C.科技活动D.学科活动3、因材施教的原则反映了人的身心发展的（）。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性4、通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（）。A预设性B生成性C启发性D随意性5、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习B.合作学习C.探索学习D.发现学习6、杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（）

3、。A.注意分配B.注意稳定性第9页共9页C.注意广度D.注意转移7、《基础教育课程改革纲要》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（）。A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中一年级至高中8、王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是她最忙的时候，王老师路属于下列学校组织机构中的哪一个（）。A、总务处B、教务处C、教研组D、校长办公室9、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是（）。A.学

4、会调适和寻求发展B.学会调节和学会适应C.学会调适和寻求健康D.适应学习和适应社会10、开设人口教育课，环境教育课，闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等知识，这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程11、教师角色扮演的先决条件是（）。A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作12、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（）。A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响C.气质对能力有影响13、让小丽先后学习两组难易相当、

5、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.分化抑制D.延缓抑制14、以美国为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。A、壬寅学制第9页共9页B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制15、小刚一到数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是（）。A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状16、教师运用实物与教具进行示范实验，指导

6、学生获取知识的教学方法是（）。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法17、在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（）。A.衔接且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应18、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（）。A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.文纳特卡制19、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有（）。A.引导性B.简捷性C.直接性D

7、.实践性20、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为（）。A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、学习动机的定义与功能是什么？第9页共9页2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求？3、简述影响个体发展的主要因素。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、请观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段，并按要求回答问题。老师：同学们，大家

8、听完课文有什么问题吗？大家要去找问题。小的时候，我的老师告诉我，发现一个问题比解决十个问题都要好。学生1：老师，长城为什么会变矮？老师：这个问题问得好，还有什么问题吗？学生2：老师，士兵为什么没有一点儿笑容？老师：这个问题也很好问题：（1）请结合教学片段，谈谈你对“教学即对话”的理解。（2）谈谈教师在对话式教学活动中的角色定位。2、一次教师在课堂上要求学生根据句子的意思在括号中填写成语