三年级抽考试题.doc

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1、…………………………………………………………………密……………………………………封………………………………………线…………………………………………………………学校班级姓名准考证号2013—2014学年度第二学期抽考试卷三年级语文第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、读拼音写词语。（10分）ǒuěrtuòmòtànsuǒgānhéwúyǐngwúzōng()()()（）()àomìwǎngluòxiáxiǎngzhìliáopòbùjídài()()()()()wúyǐngwúzōngpòbùjídài()()二、比一比，再组词。（5分）幕（）载（）晌（）硕（）陡（）慕（）截（）响（）项

2、（）徒（）三、填空并按要求写四字词语。（8分）1、小心（）（）焦（）而死迫在（）（）荒（）人（）（）然()声（）（）满目3、零零星星（AABB）（）（）（）4、若隐若现（ABAC）（）（）（）5、七上八下（数字式）（）（）（）四、给划线的字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）五、把下面的句子补充完整。（8分）1、（），无雨必有风。2、棕树喜暖（），橡

3、树耐寒（）。3、夜里星光明，（）。4、谁言寸草心，（）。5、（），久雨大雾必晴。6、请写两句你积累的描写月亮的诗句。六、请选择合适的词语填空。（4分）只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来七、我会按要求写句子。（8分）1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）3、马跑得越快离楚国不就越远了吗？（改为陈述句）　　4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改为被字句）　　　八、寓言

4、故事积累。（2分）本学期我们已经学习了《亡羊补牢》、《南辕北辙》这两个寓言故事，请再写两个寓言故事：《》、《》。第二部分阅读积累与运用（25分）一、阅读《检阅》片断，回答问题。（13分）国庆节到了。多么盛（chéngshèng）大的节日！多么隆重（zhòngchóng）的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗（飘动飘扬），主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看，他肯定（忘记忘掉）自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众视线都集

5、中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打√。(2分)2、文中有两个形容多的四字词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)3、从文中找出下列词语的近义词。（3分）伟大（）经过（）改正（）4、检阅时，博莱克的神情、动作怎么样？请用“﹏﹏﹏”画出来。（2分）6、我能体会博莱克当时的心情。（2分）7、我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。（2分）二、阅读下面短文，回答问题。（12分）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽

6、开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。　1、用"~~"划出短文中表示时间的词语。（2分）　　2、联系上下文，想一想再填空。（6分）　①短文中的"你"指的是（）；　②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是（

7、）。　③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是（）。3、用—画出比喻句。（2分）　4、这篇短文是按（）顺序写的。（2分）第三部分习作（25分）题目：爸爸的爱（或妈妈的爱）提示：通过具体事例来说明父母对自己的爱，要表达真情实感。