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时间:2020-03-15
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1、版语文五年级上册第一学月检测试卷[转载]一、看拼音,写汉字。(10分)yán dūn ào zhuó jiàn 屋( ) ( )着( )恼( )木鸟 推( )fǔ lán lǚ chà biàn( )烂 ( )( ) ( )那 分( )二、比一比,再组成词语。(8分)蹈( ) 莹( ) 秃( ) 炙( )稻( ) 萤( ) 突( ) 炎( )躯( ) 恳( ) 彬( )
2、 仆( )躯( ) 垦( ) 杉( ) 扑( )三、我会填词语(8分)东( )西( ) ( )( )失措不( )不( ) ( )来( )去不由( )( ) ( )苦( )高痛哭( )( ) ( )出( )外四、选词填空。(4分) 光彩 光芒 光亮 亮光1、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的( ),射的人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了( )。2、这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也
3、成了( )的了。3、太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的( )。五、将下列句子换个说法(12分)(1)改为陈述句那电线杆上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗? 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 难道我们能随意砍伐树木、破坏绿化吗? 你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
4、 (2)改拟人句鸟儿在枝头上叫个不停。 菊花在花枝上摆动。 六、回答问题(8分)1.古诗《暮江吟》的作者是( )朝诗人( );2.这首诗写了( )这些景物;3、诗中( )用了比喻的修辞手法。作者把( )比成( )和把( )比成( )。七、阅读(20分)螳螂捕
5、蝉吴王准备攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果 结果)将不堪设想。可是吴王(固执 坚持)地说:“谁敢来(阻止 劝阻)我,我就处(chǔ chù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论 议论),想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?第二天清晨,他拿着一只(dàn tán)弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不在意。就这样一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?”少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有
6、打着鸟,却见到一件挺有趣的事。”吴王来了兴趣,问:“什么事呀?”少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说 是的 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢 蝉 螳螂 黄雀 它们都一心想着眼前的利益 却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。1画去括号中不正确的词语或读音。(3分)2给画线的段落加上标点。(4分)
7、3联系上下文写词语的意思。(4分)毫不在意 ( )恍然大悟 ( )4用自己的话说说《螳螂捕蝉》这个成语故事所说明的道理 (5分)
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